2013-08-30 06:34:00 來(lái)源:映象網(wǎng)-東方今報(bào)
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鄭大的“條幅文化”威武霸氣
映象網(wǎng)訊 （記者 趙媛 董彩紅 陳濤 通訊員 劉如楠/文 邱琦/圖）8月29日、30日，鄭州大學(xué)新生開(kāi)始報(bào)到。對(duì)早上用微信、晚上刷微博的新一代學(xué)子，傳統(tǒng)迎新方式在他們眼中已經(jīng)“out”。
“天行健，學(xué)長(zhǎng)以實(shí)力打倒高富帥；地勢(shì)坤，學(xué)姐憑智慧戰(zhàn)勝白富美”的霸氣迎新條幅；通過(guò)“蒲公英微校園”微信服務(wù)平臺(tái)提前報(bào)到；注冊(cè)不靠爹媽?zhuān)O(shè)置“斷奶線(xiàn)”讓學(xué)生獨(dú)自注冊(cè)……迎新方法越來(lái)越“潮”，讓新生感到很“萌”很貼心。
面對(duì)洶涌而來(lái)的送學(xué)大潮，鄭大采取“隔離”家長(zhǎng)、開(kāi)通網(wǎng)上報(bào)到平臺(tái)等多種方式，“逼迫”新生獨(dú)立報(bào)到，讓他們邁開(kāi)大學(xué)獨(dú)立生活的第一步。
“鐵公機(jī)”站點(diǎn)
全方位撒網(wǎng)迎新
今年，鄭州大學(xué)共有14000余名本科生來(lái)校報(bào)到，學(xué)校調(diào)派了140輛大巴車(chē)在火車(chē)站、汽車(chē)站不間斷接送學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)校。
考慮到有學(xué)生選擇打“飛的”來(lái)校，鄭大首次在新鄭機(jī)場(chǎng)設(shè)立了新生接待站，在報(bào)到期間，每天三個(gè)時(shí)間段內(nèi)開(kāi)通機(jī)場(chǎng)直達(dá)校園班車(chē)。
為方便駕車(chē)來(lái)校的學(xué)生及家長(zhǎng)，鄭大也首次在連霍高速溝趙站出口處設(shè)立了新生報(bào)到引導(dǎo)點(diǎn)，給來(lái)校報(bào)到的新生車(chē)輛發(fā)放路線(xiàn)指示圖。
值得一提的是，每年開(kāi)學(xué)，學(xué)校周邊的賓館都會(huì)爆滿(mǎn)，不少送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)找不到地方住宿。為解決家長(zhǎng)的住宿問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了6個(gè)臨時(shí)住宿點(diǎn)，開(kāi)放空調(diào)，并提供了600套涼席和毛毯、飲用水等必需物品。
掃微信刷微博提前“報(bào)到”
入學(xué)后的英語(yǔ)等級(jí)考試難不難？哪個(gè)老師的課最精彩？校園一卡通怎么用？……鄭大的不少新生，已經(jīng)提前在微博上和微信上“報(bào)到”，融入新生活。
今年，鄭大首次開(kāi)通了“蒲公英微校園”的新生報(bào)到微信服務(wù)平臺(tái)，將學(xué)校概況、入學(xué)攻略等信息植入微信，新生動(dòng)一動(dòng)拇指就能了解學(xué)校的一切。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，公共管理學(xué)院發(fā)給每位新生的《報(bào)到須知》上，印有一個(gè)微信二維碼，新生可以通過(guò)掃描二維碼關(guān)注微信公眾平臺(tái)。有圖、有文、有聲音的校園信息就源源不斷地推送過(guò)來(lái)。
記者搜索發(fā)現(xiàn)，大至學(xué)校，小至院系，從團(tuán)委到社團(tuán)等大都開(kāi)通了微信、微博，不少新生一報(bào)到的第一件事就是加微信、關(guān)注微博。
迎新條幅
斗智斗“萌”
這個(gè)開(kāi)學(xué)季，鄭大“條幅文化”也威武霸氣，借助微博和網(wǎng)絡(luò)，賺盡眼球和口碑。
“明媚女子但求學(xué)進(jìn) 經(jīng)世濟(jì)民做棟梁；瀟灑少年唯愿德馨 海闊天空任爾翔。”商學(xué)院的條幅既大氣瀟灑又透著專(zhuān)業(yè)精神。
“天行健 管工俊男用實(shí)力KO高富帥；地勢(shì)坤 管工靚女用智慧秒殺白富美?！惫芄W(xué)院歡迎新生的條幅，把《論語(yǔ)》和當(dāng)下的流行語(yǔ)“親密接觸”，令人耳目一新。
軟件技術(shù)學(xué)院的條幅則透露了工科生的嚴(yán)謹(jǐn)：“篤信仁厚，學(xué)長(zhǎng)以編程實(shí)力打敗高富帥；慎思勤勉，學(xué)姐憑代碼智慧戰(zhàn)勝白富美”。
“熱烈歡迎新同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)等得好著急；合力共筑教育夢(mèng)，小伙伴們齊努力。”教育系的條幅親切又俏皮。
“為了讓橫幅內(nèi)容出奇出新，把正能量輸送給新生，我們專(zhuān)門(mén)在老生中發(fā)起了征集。”鄭州大學(xué)教育系新生輔導(dǎo)員吉慧芳說(shuō)，只有集思廣益，迎新條幅才能出奇制勝。
“從條幅里也看到了鄭大的文化氛圍很濃啊?！辈簧傩律鷪?bào)到后，都忍不住把條幅拍下來(lái)，發(fā)到微博上。
劃定“斷奶線(xiàn)
隔離家長(zhǎng)
“爸，你就在休息處等我，我自己去填表”“媽?zhuān)愕戎?，我自己領(lǐng)卡”……
昨日，在學(xué)校報(bào)到點(diǎn)，隨處可以聽(tīng)到新生給家長(zhǎng)劃定“斷奶線(xiàn)”：讓家長(zhǎng)守候在一邊，自己根據(jù)學(xué)校提供的報(bào)到確認(rèn)流程：報(bào)到、交檔案、領(lǐng)校園卡、繳學(xué)費(fèi)、購(gòu)置生活用品。
原來(lái)，鄭大今年規(guī)定，新生報(bào)到后，家長(zhǎng)要“隔離”到休息區(qū)，讓學(xué)生獨(dú)立完成報(bào)到全過(guò)程。而老師問(wèn)新生的第一句話(huà)是“是不是自己一個(gè)人來(lái)的”。
在商學(xué)院報(bào)到處，記者見(jiàn)到了來(lái)自湖南婁底的女生小鄧。她坐了16個(gè)小時(shí)的火車(chē)，帶著兩個(gè)箱子只身來(lái)到鄭大報(bào)到。她說(shuō)：“上大學(xué)的是我，沒(méi)必要讓父母大老遠(yuǎn)跟過(guò)來(lái)，我完全能夠獨(dú)立。”
“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，該放手了?！编嵈笙嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校希望從入學(xué)第一步就提醒新生，以后的路，更多地要靠自己“自強(qiáng)自主自立”地面對(duì)。
有困難找學(xué)長(zhǎng)
針對(duì)大一新生不熟悉學(xué)校情況，新聞與傳播學(xué)院今年首次試行“學(xué)長(zhǎng)引導(dǎo)制”，從高年級(jí)學(xué)生中選拔了16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任“學(xué)長(zhǎng)”，每?jī)擅瑢W(xué)負(fù)責(zé)四到六個(gè)新生宿舍。
從注冊(cè)報(bào)到、軍訓(xùn)到正式上課期間，這些“學(xué)長(zhǎng)”將走訪(fǎng)宿舍，與新生進(jìn)行深入交流并建立長(zhǎng)久聯(lián)系。
“這就像臨時(shí)班主任一樣，用自己的經(jīng)驗(yàn)全方位地解決大一新生遇到的問(wèn)題?！痹撝贫鹊陌l(fā)起人王潭雨介紹說(shuō)，“所以，學(xué)弟學(xué)妹們，有困難，找學(xué)長(zhǎng)吧！”
孩子忙報(bào)到
家長(zhǎng)忙“聯(lián)誼”
昨日，報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自全國(guó)各地的家長(zhǎng)也歡聚一堂。
在家長(zhǎng)休息區(qū)，望著一旁獨(dú)立辦理入學(xué)手續(xù)的孩子們，等待的家長(zhǎng)也嘮起嗑兒來(lái)。
“我們前天就到了，在鄭州好好轉(zhuǎn)了下?！卑不盏耐跸壬推拮觼?lái)送兒子上學(xué)。
“不放心啊，孩子第一次離開(kāi)家到這么遠(yuǎn)的地方?！边@個(gè)共同的話(huà)題讓幾位家長(zhǎng)很有感觸，聊天熟悉后紛紛互留聯(lián)系方式?！耙院笤蹅兒⒆邮峭嗤瑢W(xué)，咱們也是同班家長(zhǎng)了，常聯(lián)系?！蓖跸壬鸁崆榈氐馈?/p>
在化工與能源學(xué)院樓前，“學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)”已小有規(guī)模。
“有100名家長(zhǎng)登記聯(lián)系方式了。”大二學(xué)生何子林是這次迎新的志愿者。她說(shuō)，了解到家長(zhǎng)們也想多多關(guān)注學(xué)校情況，他們學(xué)院特意組織了“學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)”，為了讓大家聯(lián)系方便，還新增了qq群，由年級(jí)輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員，便于家校間及時(shí)溝通。
最小新生14歲
今年，鄭州大學(xué)有一位最小的新生，14歲的李心瑜（化名）。她4歲上學(xué)，11歲就考上了高中。
李心瑜的高中班主任何繼振老師告訴記者，她在智力方面并沒(méi)有什么過(guò)人之處，但學(xué)習(xí)十分刻苦努力。
“別看這孩子身體瘦弱，她的毅力特別強(qiáng)，學(xué)習(xí)很刻苦?！焙卫蠋熣f(shuō)，她不是“學(xué)霸”型學(xué)生，但學(xué)習(xí)很踏實(shí)，成績(jī)也很穩(wěn)定，基本沒(méi)出過(guò)班級(jí)前五名。
如果非說(shuō)李心瑜有什么特別之處，何老師說(shuō)：“性格內(nèi)向的她，集體責(zé)任感特別強(qiáng)。”
高三的學(xué)生，沒(méi)人愿意擔(dān)任班干部和課代表，尤其是成績(jī)好的學(xué)生，他們更不愿把自己的時(shí)間浪費(fèi)在收發(fā)作業(yè)等瑣碎的事情上。李心瑜卻主動(dòng)找到他，希望擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，為同學(xué)們服務(wù)，這點(diǎn)讓他很感動(dòng)。
