2013-05-08 09:13:00 來源:四川在線-華西都市報
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同學(xué)們正幫著楊華英牽宛舒萍。
外孫女上課 外婆躲起來
外孫女下課 外婆進(jìn)教室
中國人習(xí)慣把祖孫之間的親密關(guān)系稱為“隔代親”，宜賓傳頌著一個陪讀外婆用行動傳遞“隔代母愛”的感人故事。外孫女宛舒萍因車禍腦部受傷，外婆楊華英苦守四個月喚醒了她。11歲的宛舒萍重返校園后，外婆每天堅持陪她到學(xué)校讀書，風(fēng)雨無阻。
··三年前，8歲的宛舒萍因一次意外車禍，造成腦部受傷，從而引起腿腳走路不便、吐齒不清等問題。在宛舒萍如植物人般昏睡了整整四個月后，外婆楊華英用3只電子狗將外孫女喚醒。
今年，11歲的宛舒萍重返學(xué)校。58歲的楊華英放下家里所有的事情，不管刮風(fēng)下雨，每天堅持陪著外孫女讀書。
從今年春季學(xué)期開學(xué)起，在宜賓市翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校鹽坪校區(qū)的校園里，總是看到有一位老人，上課期間，她就在校園里靜靜地等待，下課期間，她便跑到教室扶外孫女上廁所等。她是楊華英，一位普通而偉大的外婆。
一次意外
外孫女沉睡四個多月
昨日中午，華西城市讀本記者在宜賓市翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校鹽坪校區(qū)二年級三班的教室內(nèi)看到了這對婆孫。宛舒萍正在認(rèn)真地寫作業(yè)，58歲的楊華英剛剛收拾完餐具，走進(jìn)教室準(zhǔn)備照顧外孫女。
2010年12月的一天，宛舒萍和媽媽外出時遭遇車禍，當(dāng)場就人事不省。外婆楊華英趕到宜賓市第二人民醫(yī)院時，主治醫(yī)生說宛舒萍已沒有生存的可能了，建議家人放棄救治。
“只要有一口氣，我就一定不放下她?！睏钊A英一心想把外孫女救活。主治醫(yī)生在楊華英的求助下，用盡各種搶救辦法讓宛舒萍重新有了心跳。
楊華英告訴記者，在醫(yī)院的前十幾天，宛舒萍無自然呼吸，完全依靠呼吸機(jī)。20多天后，宛舒萍才漸漸能自然呼吸，但一直未蘇醒。當(dāng)時，主治醫(yī)生告訴楊華英，“你再等七八天看，那時應(yīng)該能夠醒來。”
8天、18天、28天……時間一天一天地過去，外孫女卻一直未醒來。
一份執(zhí)著
用3只電子狗喚醒外孫女
楊華英說，由于宛舒萍的父母很早就離婚了，家庭困難，宛舒萍一直跟著她住。宛舒萍從小喜歡小狗，她就買了一只養(yǎng)在家里。
正在楊華英為外孫女能否蘇醒萬分著急之際，她突然想起外孫女飼養(yǎng)的小狗。她萌生了用小狗喚醒宛舒萍的念頭。楊華英到玩具店買來了3只電子狗，試圖用宛舒萍最喜歡的狗名和狗叫聲喚醒她。
“汪汪汪……”“宛舒萍，你怎么這么貪睡？！你再不起床喂狗狗，它都快被餓死了！”“宛舒萍，快點起床了，狗狗還等著你和它一起玩呢！”……楊華英每天堅持呼喚外孫女，累了的時候，楊華英就把電子狗的聲音放起。天天如此。
四個月后的一天，當(dāng)楊華英一如既往地用電子狗呼喚宛舒萍時，宛舒萍突然發(fā)出哭聲，她醒了。
一種堅持
每天花一個半小時到校陪讀
楊華英說，直到去年6月，宛舒萍才能夠漸漸站起來，并獨立慢慢行走。
宛舒萍從小就愛學(xué)習(xí)，楊華英也舍不得外孫女放棄學(xué)業(yè)，雖然宛舒萍還未達(dá)到能夠上學(xué)的康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，但她還是把外孫女送到學(xué)校。
由于休學(xué)2年，本應(yīng)讀五年級的宛舒萍只好再次從二年級學(xué)起。
“就算放下所有事情，我也要來照顧外孫女。”楊華英說。楊華英住在宜賓市南廣鎮(zhèn)金坪村苦竹林，距離外孫女所在學(xué)校較遠(yuǎn)，楊華英每天從家里步行一個小時，再乘半個小時公交車才能到學(xué)校。
考慮到外孫女在學(xué)校一個人無法照顧自己，每天早上六點，楊華英起床為外孫女做飯，八點半左右整理出門，9點40到學(xué)校。下午3點左右，宛舒萍的媽媽來接班，楊華英才回家。
宛舒萍和同學(xué)們。
陪讀故事
為了不影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，在宛舒萍上課的時候，楊華英就獨自“躲”在學(xué)生們看不到的地方。下課的時候，楊華英又回到教室，陪外孫女上廁所、帶著外孫女做操等。
在宛舒萍上學(xué)期間，楊華英日日如此，風(fēng)雨無阻。
“她離不開我，我也離不開她?！苯?jīng)過外婆和媽媽的精心照顧，宛舒萍已經(jīng)能夠緩慢地走動，能模糊說話、慢慢寫字。楊華英笑道：“看到外孫女逐步恢復(fù)，我非常高興。只要她能健康成長，就是我最大的心愿。就是放棄家里的所有事情，也不能耽擱她的學(xué)業(yè)?！?/p>
“楊華英非常不容易，非常偉大，我們都很感動。小娃娃也非常聽話。”宛舒萍的班主任顧老師說，楊華英每天的堅持讓宛舒萍恢復(fù)得很好，班上還組成了“宛舒萍幫扶小組”，幫助宛舒萍在學(xué)校能正常學(xué)習(xí)。雖然宛舒萍目前仍口齒不清，但她每天都能夠堅持完成學(xué)校布置的作業(yè)。
宛舒萍和老師。
記者手記
隔代母愛讓生命延續(xù)
一次意外，改變了一家人的命運，但意外沒能改變的，是一家人濃濃的親情。當(dāng)宛舒萍看見外婆楊華英時，兩人總是心有靈犀地一笑。這個家庭經(jīng)歷的一切痛苦，似乎都被她們忘記，唯有看著眼前的這個人，才是她們生命中的動力。楊華英給了宛舒萍偉大的隔代母愛，沒有人能用語言來形容這份愛有多么沉甸甸，也沒有任何東西能夠衡量出它的價值，那種母愛，卻讓宛舒萍的生命不斷延續(xù)，讓生命之花不斷綻放。
