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藝術(shù)生選學(xué)校填報(bào)第一志愿最重要

2012-06-25 07:59 來源:大河網(wǎng)-河南商報(bào)

藝術(shù)生選學(xué)校 第一志愿最重要

資料圖。

  這幾天,提前批藝術(shù)類已開始填報(bào)志愿。藝術(shù)類志愿是“順序志愿”,以“依據(jù)分?jǐn)?shù),遵循志愿”為原則投檔錄取。相比較“平行志愿”,“順序志愿”有更多不確定因素,因而,第一志愿就顯得尤為重要。填報(bào)志愿時(shí),藝術(shù)類考生需要注意什么,聽聽中原工學(xué)院招生工作處處長(zhǎng)苗振青怎么說。

  抉擇前,招生信息搜集很重要

  藝術(shù)類考生,應(yīng)重點(diǎn)著眼于對(duì)所報(bào)考高校的錄取原則、招生計(jì)劃、辦學(xué)歷史、辦學(xué)實(shí)力、專業(yè)課程等信息的搜集,尤其要注意今年的錄取原則、招生計(jì)劃與去年相比是否有變化。

  若錄取原則變了,就意味著高校選拔人才的尺度有所調(diào)整,甚至可以反映出其培養(yǎng)目標(biāo)的變化。招生計(jì)劃的變化,可能會(huì)導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)提高或下降。

  辦學(xué)歷史和辦學(xué)實(shí)力,衡量一所高校辦學(xué)水平高低,在藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中顯得尤其突出。

  由于近年來藝術(shù)專業(yè)的持續(xù)升溫,部分高校紛紛加開、增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)。由于沒有長(zhǎng)久的教學(xué)與歷史積淀,很多匆匆開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)很難形成真正的藝術(shù)培養(yǎng)氛圍,報(bào)考志愿時(shí),考生及家長(zhǎng)尤其要注意這一點(diǎn)。

  看往年錄取分?jǐn)?shù),“順序志愿”易形成“大小年”

  報(bào)考志愿時(shí),考生還要搜集擬報(bào)專業(yè)往年錄取的最低分,最好選取連續(xù)兩年以上,通過兩年的錄取分?jǐn)?shù)比較,看是否有大的差異。

  “順序志愿”比較容易形成“大小年”現(xiàn)象,也就是說,當(dāng)年報(bào)考人數(shù)多,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線上調(diào),錄取比例下降,第二年因不敢報(bào)高分院校而轉(zhuǎn)向低分院校,使得上一年高分院校出現(xiàn)報(bào)考人數(shù)減少、分?jǐn)?shù)線下降的現(xiàn)象,反之亦如此。

  “大小年”形成的原因主要是考生迷信上一年各錄取分?jǐn)?shù)線。

  考生可通過網(wǎng)絡(luò)等方式搜集信息,最好多問問所要報(bào)考的高校,一定要多比較、多分析,這樣做出的判斷與選擇才更科學(xué),更有利于個(gè)人優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,正確填報(bào)志愿。

  成績(jī)與志愿要相匹配

  藝術(shù)類院校的錄取原則一般有三種形式:文化成績(jī)過線后,以專業(yè)成績(jī)排名;專業(yè)成績(jī)過線后,以文化成績(jī)排名;專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)各占一定比例,綜合排名。

  考生填報(bào)志愿要根據(jù)高校所制定的錄取原則,努力使自己的成績(jī)?cè)谥驹钢腥〉眯б娴淖畲蠡?。就是根?jù)考生的專業(yè)或文化成績(jī),在選高校時(shí),以考生的成績(jī)和高校的錄取原則找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。只有兩者匹配,才能獲得最大的效用。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,文化成績(jī)好的考生,不妨以專業(yè)過線文化排名為錄取原則的高校作為填報(bào)志愿的選擇。

  選好專業(yè),也要選好學(xué)校

  填報(bào)志愿,除自己的興趣外,另一個(gè)要考慮的重點(diǎn)是就業(yè)。

  近期,有兩則消息值得思考:一則是來自麥可思發(fā)布的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,動(dòng)畫等專業(yè)列入2012屆本科就業(yè)紅牌警告專業(yè);一則是李長(zhǎng)春對(duì)河南動(dòng)漫企業(yè)的叮囑“好好開發(fā)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)”。

  兩則消息,前者是說過去和現(xiàn)在,后者昭示未來,不變的是高校如何以服務(wù)社會(huì)的功能培養(yǎng)社會(huì)需要的人才,考生如何以知識(shí)的素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神接受社會(huì)的挑選。所以,考生在選報(bào)志愿時(shí),也要看一個(gè)專業(yè)的前景如何,并了解學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),選好專業(yè)也要選好學(xué)校。(吳靜 施彩英)

責(zé)編:周艷博
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