[摘要] 沈丘縣是國家級貧困縣。近年來，該縣打出教育精準脫貧“組合拳”，阻斷貧困代際傳遞，力求打通教育脫貧政策的最后一米。
今年秋季學期開學，曾經(jīng)輟學在家的程信用和程功重新走進校園，成為了河南省沈丘縣思源實驗學校的新生。學校還專門為這兩個孤兒設(shè)立了“思源之家”，這個溫暖的“家”里不僅生活設(shè)施齊全，還有老師輔導做作業(yè)、管理生活。
程信用和程功是村里的脫貧兜底戶，一直輟學在家，是縣里的教育扶貧政策讓他們能夠繼續(xù)讀書。沈丘縣是國家級貧困縣。近年來，該縣打出教育精準脫貧“組合拳”，阻斷貧困代際傳遞，力求打通教育脫貧政策的最后一米。
學校是教育扶貧的重要陣地，為此，沈丘縣投資約6000萬元收購一家私立學校，組建沈丘縣新區(qū)實驗小學，招收了2028名來自城鄉(xiāng)接合部的學生，對建檔立卡學生、留守兒童、福利院兒童、殘障兒童給予特別照顧；同時，投資1.1億元創(chuàng)建思源實驗學校，共招收2391名學生，對所有建檔立卡貧困學生，除了吃住免費外，還提供音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等美育課程，讓他們也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
如何精準找到需要幫扶的人？該縣探索了一系列機制。縣學生資助中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府建立貧困學生家庭登記、宣傳等工作對接機制，與縣扶貧、民政、社保部門建立貧困家庭學生數(shù)據(jù)共享機制，與貧困學生家庭建立一對一結(jié)對幫扶機制，與學校建立貧困家庭學生動態(tài)考察機制，與村委會和駐村工作隊建立貧困學生家庭定期研判會商機制。與此同時，全縣開展萬名教師“控輟保學”大走訪，老師們走村入戶、逐戶排查，摸清全縣各級各類貧困學生底數(shù)，確保全縣符合條件的貧困家庭資助對象都能享受教育資助政策，不落一人、不漏一戶，由此建立起從學前教育到高中教育、中職教育全覆蓋的學生資助政策鏈。
政策給力，也吸引了愛心人士伸出援手：范營鄉(xiāng)的教育扶貧基金專戶，現(xiàn)已接受捐資560萬元；李老莊鄉(xiāng)鄭州商會的企業(yè)家每年拿出10萬元支持教育扶貧基金……社會各界的愛心，給沈丘農(nóng)村教育帶來勃勃生機。
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