鄭州將向社會購買學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)

2018-01-09 10:01 來源：鄭州晚報

[摘要] 到2020年，鄭州市基本建立政府購買學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)工作體系。昨天，鄭報融媒記者從鄭州市教育局了解到，市屬學(xué)校的體育藝術(shù)教育教學(xué)工作可以采取購買社會服務(wù)的模式，在七大類15個項目上和社會組織機構(gòu)合作。

　　到2020年，鄭州市基本建立政府購買學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)工作體系。昨天，鄭報融媒記者從鄭州市教育局了解到，市屬學(xué)校的體育藝術(shù)教育教學(xué)工作可以采取購買社會服務(wù)的模式，在七大類15個項目上和社會組織機構(gòu)合作。

　　學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù) 將“應(yīng)買盡買”

　　據(jù)了解，向社會力量購買學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)工作的購買主體是鄭州市教育局體衛(wèi)藝處、局屬各學(xué)校。承接主體包括依法在民政部門登記成立或經(jīng)國務(wù)院批準免予登記的社會組織,以及有能力實施項目并達到績效考核標準的各類法人、機構(gòu)、其他組織、個體工商戶、自然人等。

　　在學(xué)校開展的體育藝術(shù)活動中，如果適合采取市場化提供、社會力量能夠承擔(dān)，體育藝術(shù)服務(wù)都要做到“應(yīng)買盡買”。

　　而對于新增的學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)內(nèi)容，凡是可以通過購買服務(wù)實現(xiàn)的，原則上都應(yīng)通過政府購買服務(wù)方式提供。

　　對體育藝術(shù)服務(wù) 進行績效考評

　　通過財政購買的體育藝術(shù)項目服務(wù)的效果如何?

　　提供服務(wù)的社會機構(gòu)將接受績效考評。重點考評產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、參與青少年學(xué)生的規(guī)模、青少年學(xué)生滿意度及活動影響力等內(nèi)容。

　　績效評價結(jié)果要向社會公布，并作為以后年度編制政府預(yù)算和選擇服務(wù)承接主體的重要參考依據(jù)。

　　哪些項目以后將由社會提供服務(wù)?

　　鄭州市教育局日前下發(fā)的《鄭州市教育局向社會力量購買學(xué)校體育藝術(shù)服務(wù)工作實施方案(試行)》中，將可以購買社會服務(wù)的學(xué)校體育藝術(shù)項目分成七大類共15個項目。

　　第一大類：學(xué)校體育藝術(shù)教育教學(xué)資源

　　特色學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)課程開發(fā)、引入與實施——中小學(xué)體育美育發(fā)展工作的組織與實施、中小學(xué)創(chuàng)新型陽光體育運動推廣工作的組織與實施、體育藝術(shù)校本課程資源開發(fā)與實施。

　　學(xué)校社團建設(shè)——學(xué)校體育藝術(shù)社團活動的組織與實施、學(xué)校體育藝術(shù)社團外出比賽與展演。

　　第二大類：學(xué)生體育藝術(shù)競賽活動與專業(yè)提升

　　學(xué)生體育藝術(shù)等校外競賽和活動的組織和實施——中小學(xué)生體育節(jié)、田徑、游泳、毽球、羽毛球等陽光體育運動項目的競賽及活動的組織與實施;公益性青少年體育藝術(shù)競賽及活動的組織與承辦。

　　學(xué)生體育藝術(shù)專業(yè)提升——校園足球、校園籃球、校園排球的競賽及活動的組織與實施;民族藝術(shù)進校園、高雅藝術(shù)進校園、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、學(xué)生演出等活動的組織與實施。

　　學(xué)生體質(zhì)健康水平——《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試活動的組織和實施;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)分析與監(jiān)控。

　　第三大類：學(xué)校體育藝術(shù)師資聘用和培訓(xùn)

　　體育藝術(shù)教師師資聘用——體育藝術(shù)專業(yè)教師聘用;體育運動隊、藝術(shù)團體、社團專業(yè)教師聘用。

　　體育藝術(shù)教師培訓(xùn)工作的組織和實施——體育教師、美育工作者專業(yè)技能培訓(xùn)的組織和實施;校園足球、籃球、排球教練員、裁判員培訓(xùn)的組織和實施;體育社會指導(dǎo)員培訓(xùn)的組織和實施;青少年(學(xué)生)體育藝術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn)的組織和實施。

　　第四大類：學(xué)校體育藝術(shù)活動宣傳推廣

　　體育藝術(shù)改革方案和教學(xué)方式方法宣傳與推廣——重大體育藝術(shù)改革方案的宣傳推廣;重大體育藝術(shù)教育教學(xué)方式方法的宣傳推廣。

　　體育藝術(shù)政策信息公布——重大體育藝術(shù)管理政策的宣傳推廣;體育藝術(shù)服務(wù)信息、教育資訊的發(fā)布等。

　　體育藝術(shù)年度匯總——學(xué)校體育藝術(shù)藍皮書的編撰與印刷;學(xué)校體育藝術(shù)宣傳片的拍攝與宣傳。

　　第五大類：學(xué)校體育藝術(shù)活動國際交流

　　國際體育藝術(shù)交流活動的組織和實施——境外及港澳臺師生來鄭進行體育藝術(shù)交流活動的組織與實施;赴境外開展學(xué)生體育、藝術(shù)等國際交流活動。

　　學(xué)校體育藝術(shù)人員交流——境外及港澳臺體育藝術(shù)人員來鄭長期進行體育藝術(shù)指導(dǎo)工作;人員赴境外進行體育、藝術(shù)學(xué)習(xí)活動。

　　第六大類：學(xué)校體育藝術(shù)場館開發(fā)利用

　　學(xué)校體育藝術(shù)場館維護——學(xué)校體育藝術(shù)場館日常維護;學(xué)校體育藝術(shù)場館安全監(jiān)測。

　　學(xué)校體育藝術(shù)場館開發(fā)——學(xué)校體育藝術(shù)場館運營。

　　第七大類：其他適宜于購買服務(wù)的學(xué)校體育藝術(shù)項目