[摘要] 兒童傷害行為屢見不鮮,除曝光的幼兒園老師傷害兒童的行為外,家長打罵孩子、不理睬孩子等冷暴力也是兒童傷害行為。對(duì)待兒童傷害,社會(huì)應(yīng)該是零容忍、低標(biāo)準(zhǔn)的。
近期,有幼兒園、早教機(jī)構(gòu)被曝光存在虐童行為,中國青年政治學(xué)院少年兒童研究所所長童小軍在接受澎湃新聞采訪時(shí)說,此類兒童傷害事件頻發(fā),根本原因在于社會(huì)對(duì)孩子的保護(hù)沒有形成共識(shí),以為孩子弱小,把孩子看管好即可,誰都可以做得來,不需要多高的技能,才出現(xiàn)一些不合格、不具特殊照顧資質(zhì)和技能的幼師,進(jìn)而帶來惡性傷害。
童小軍認(rèn)為,兒童傷害行為屢見不鮮,除曝光的幼兒園老師傷害兒童的行為外,家長打罵孩子、不理睬孩子等冷暴力也是兒童傷害行為。對(duì)待兒童傷害,社會(huì)應(yīng)該是零容忍、低標(biāo)準(zhǔn)的。
“要形成零容忍、低標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)共識(shí)”
澎湃新聞:近期媒體曝光多起幼兒園、學(xué)前班老師虐待兒童事件,您認(rèn)為這類事件為何頻發(fā)?
童小軍:幼兒園等機(jī)構(gòu)頻發(fā)傷害兒童行為,表面上看是企業(yè)追求利益、雇傭不合格的幼師等原因造成的,其根本的原因是我們對(duì)兒童傷害行為,沒有形成零容忍、低標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)共識(shí)。我們認(rèn)為,孩子是弱小、脆弱的,是需要特殊照顧的;這些特殊照顧是需要有特殊技能的。
但是,社會(huì)并沒有形成這種普遍認(rèn)識(shí),因此,才會(huì)出現(xiàn)有些機(jī)構(gòu)雇傭不合格的幼師,以為這就是看管孩子的事,把孩子看管好即可,要求不高,誰都可以做得來,不需要多高的技能。
因?yàn)楹⒆尤跣?,他們很容易受到傷害,只有采用特殊的知識(shí)和技能,才能滿足他們健康成長的需求,把他們照顧好。而這個(gè)特殊照顧很重要的一點(diǎn)就是不論是情感上、心理上還是身體上,都不能傷害他們。不過,我們沒有很好地形成這個(gè)社會(huì)共識(shí),沒有形成有關(guān)“什么是兒童傷害”的共識(shí)。
澎湃新聞:您提到的兒童傷害,應(yīng)如何理解?
童小軍:近期曝光類似事件,家長有共識(shí),都知道這是兒童傷害行為,都覺得特別憤怒,開始擔(dān)心這種行為是否會(huì)繼續(xù)發(fā)生。但是,真要問家長什么是兒童傷害,估計(jì)家長們會(huì)各有答案。換句話說,我們只有當(dāng)孩子們身上有了傷痕、有了情緒異常等這樣一些情形時(shí),才認(rèn)為兒童受到了傷害,造成這些傷害的行為才是傷害行為,但是對(duì)我們身邊存在的很多給孩子帶來看不到的傷害的行為都視而不見。比如家長打孩子、罵孩子,對(duì)孩子冷暴力、不理睬孩子等,實(shí)際上,這些都是兒童傷害。
這種視而不見的兒童傷害和幼兒園極端案例中的傷害,是一個(gè)連續(xù)的、像光譜一樣的傷害,是兒童傷害的一個(gè)譜系。以我的視角,不論是父母打罵孩子,還是教師給孩子扎針、吃藥,都是違反兒童健康成長規(guī)律的行為和做法,都是兒童傷害行為,都會(huì)給孩子帶來行為或者心理傷害。
建議對(duì)實(shí)施兒童傷害的從業(yè)人員終身禁止再從業(yè)
澎湃新聞:如何保護(hù)兒童,避免兒童傷害?
童小軍:首先全社會(huì)應(yīng)形成對(duì)兒童傷害零容忍、低標(biāo)準(zhǔn)的共識(shí)。有了這個(gè)共識(shí)后,預(yù)防兒童傷害,對(duì)家長來說,需要了解怎樣做對(duì)孩子的身心健康是好的,尤其要學(xué)習(xí)“非暴力”管教子女的方法。
家長們打孩子,多是因?yàn)椴恢绾喂芙毯⒆?,所以需要有人來指?dǎo)家長怎樣做,才能既不打孩子又能把孩子教育好。每一個(gè)家長都有必要接受這樣的知識(shí)和技能普及教育。
如果教會(huì)家長如何做后,再出現(xiàn)兒童傷害行為,那就根據(jù)家長對(duì)兒童傷害的輕重程度,給予不同形式的懲戒或法律制裁。這種懲戒要有法律明確的、具體的、能夠辨識(shí)的規(guī)定,能夠依據(jù)該規(guī)定起訴量刑。
除家長外,對(duì)所有參與孩子成長的機(jī)構(gòu)也應(yīng)有禁止傷害行為的規(guī)范。這種機(jī)構(gòu)包括幼兒園、學(xué)前班、中小學(xué),還有各種興趣班、戒網(wǎng)癮學(xué)校等。這個(gè)規(guī)范也要按照低標(biāo)準(zhǔn)、零容忍的標(biāo)準(zhǔn)去制定,對(duì)開辦這些機(jī)構(gòu)及被這些機(jī)構(gòu)雇傭的人員,都應(yīng)該有明確的資質(zhì)要求,而且一旦違反這些規(guī)范,要有嚴(yán)懲措施,讓他永遠(yuǎn)不得進(jìn)入與兒童相關(guān)的工作。
澎湃新聞:您建議對(duì)涉事幼師終身禁止從業(yè)?
童小軍:是的。我認(rèn)為只要有虐待、傷害兒童的行為,都應(yīng)該對(duì)其終身禁止從業(yè)。我還認(rèn)為,不光是對(duì)被雇傭的人有禁止從業(yè)要求,對(duì)雇主也應(yīng)該有這種要求。
當(dāng)然,除了懲罰,最重要的是,在所有的幼師、師范院校課程中,加入兒童保護(hù)的內(nèi)容,告訴他們什么是兒童傷害,什么樣的行為是不可以容忍的,紅線和底線是什么,哪些東西不可觸碰。
澎湃新聞:據(jù)您了解,現(xiàn)在一些幼師培養(yǎng)課程中,有沒有兒童保護(hù)的內(nèi)容?
童小軍:據(jù)我所知,目前還沒有這塊內(nèi)容。
保護(hù)兒童,立法的規(guī)定要有操作性
澎湃新聞:對(duì)家庭中發(fā)生的兒童傷害行為,反家庭暴力法起到什么樣的作用?
童小軍:我認(rèn)為有積極的作用,因?yàn)榇嬖谶@樣一部法律,如果出現(xiàn)對(duì)孩子虐待或者家暴,根據(jù)這部法律規(guī)定可以報(bào)警,而且警察按照法律規(guī)定必須出警。
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