姚纓英 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院教師
張振躍 浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系老師
新京報(bào)訊 9月10日，浙江大學(xué)教師節(jié)典禮上，該校兩位教授因長(zhǎng)年堅(jiān)持在本科生教學(xué)一線、并受到全校師生的廣泛認(rèn)可，每人獲得了“浙江大學(xué)心平獎(jiǎng)教金”100萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。
昨日，浙江大學(xué)常務(wù)副院長(zhǎng)陸國(guó)棟介紹，獲得百萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)的老師，是經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦、學(xué)校層層選拔，最后由本科二年級(jí)以上學(xué)生投票選出的，旨在以此激發(fā)一線教師的工作熱情。
評(píng)選實(shí)名制一人一票
浙江大學(xué)常務(wù)副院長(zhǎng)陸國(guó)棟介紹，為向一線教師傾斜，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立之初就規(guī)定校領(lǐng)導(dǎo)不得參選。整個(gè)評(píng)選過(guò)程接受全校師生監(jiān)督，評(píng)選采用實(shí)名投票，嚴(yán)格實(shí)施一人一票。最終，電氣工程學(xué)院姚纓英老師和數(shù)學(xué)系張振躍老師同獲獎(jiǎng)勵(lì)，兩人將分別獲得一百萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
陸國(guó)棟稱(chēng)，長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育領(lǐng)域，對(duì)教師的考核一直以科研成果為主要考核目標(biāo)?！靶钠姜?jiǎng)”的出現(xiàn)，為的就是扭轉(zhuǎn)這種偏差，鼓勵(lì)更多的教師把精力投入課堂教學(xué)。
獎(jiǎng)勵(lì)旨在營(yíng)造重教氛圍
陸國(guó)棟說(shuō)，浙江大學(xué)高額獎(jiǎng)勵(lì)一線教師為的是營(yíng)造尊師重教的氛圍，“但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要扭轉(zhuǎn)高校教師重科研輕教學(xué)的傳統(tǒng)，除了設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)還需要更多的制度保障?！?/p>
2011年的教師節(jié)，浙江大學(xué)宣布設(shè)立由浙大校友段永平和夫人劉昕捐資設(shè)立的“浙江大學(xué)心平獎(jiǎng)教金基金”，以表彰功底扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)效果突出、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師。
設(shè)立基金的第二年教師節(jié)，浙江大學(xué)開(kāi)出首個(gè)百萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)。參評(píng)老師需要各學(xué)院推薦、然后經(jīng)過(guò)由校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、院士代表、國(guó)家教學(xué)名師代表、學(xué)生代表、校友代表組成的評(píng)委會(huì)的考察，再由全校師生投票選舉產(chǎn)生。
■ “浙江大學(xué)心平獎(jiǎng)教金”評(píng)選條件
1 從事教學(xué)工作10年以上且在浙江大學(xué)工作5年以上的教師（含班主任、德育導(dǎo)師及輔導(dǎo)員）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不參選。
2 忠誠(chéng)教育事業(yè)，有優(yōu)良的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到廣大師生的敬重和信賴(lài)，沒(méi)有教學(xué)事故。
3 同時(shí)具備下列條件之一
●長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)工作量大、教學(xué)效果好，深受廣大學(xué)生愛(ài)戴，得到同行普遍認(rèn)可；
●有較高的學(xué)術(shù)造詣，教學(xué)水平高、教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)，深受廣大學(xué)生推崇和喜愛(ài)；
●長(zhǎng)期工作在學(xué)生思想教育第一線，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，在為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面有感人的事跡，具有先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用，深受廣大學(xué)生歡迎和愛(ài)戴。
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