校友是“母校榮譽(yù)”的最大利益人，這種利益的密切程度甚至超越了學(xué)校的職工和教授，因?yàn)榻淌诳梢哉{(diào)動(dòng)工作，但自己畢業(yè)的母校卻終生無(wú)法選擇。
一張方桌、幾盤水果，彼此提問(wèn)……4月13日，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公共管理碩士河南地區(qū)復(fù)試在鄭州舉行，該校碩士在豫招生加入了校友面試的內(nèi)容，20名校友面試官全部都是該校的碩士畢業(yè)生和在校生。據(jù)悉，校友面試在歐美國(guó)家大學(xué)招生中普遍采用，但在中國(guó)高等教育招生中，校友面試尚屬首次。（詳細(xì)報(bào)道見今日本報(bào)A15版）
1 校友是“母校榮譽(yù)”的最大利益人
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的這項(xiàng)改革源于對(duì)歐美國(guó)家成功經(jīng)驗(yàn)的一次借鑒。利用隨機(jī)抽簽的辦法選出該校碩士畢業(yè)生和在校生，讓他們做隨機(jī)抽簽抽出的該?？忌嬖嚬伲@個(gè)做法大膽又巧妙，其精髓之處，就是借校友對(duì)母校榮譽(yù)的自覺(jué)關(guān)心和維護(hù)，利用隨機(jī)抽簽、現(xiàn)場(chǎng)打分等制度設(shè)計(jì)保障新生面試公平。
校友是“母校榮譽(yù)”的最大利益人，這種利益的密切程度甚至超越了學(xué)校的職工和教授，因?yàn)榻淌诳梢哉{(diào)動(dòng)工作，但自己畢業(yè)的母校卻終生無(wú)法選擇。
想想看，一個(gè)人無(wú)論走到哪里，無(wú)論從事什么職業(yè)和職位，他都希望自己的母校口碑越來(lái)越好，永遠(yuǎn)蒸蒸日上，他不會(huì)愿意看著母校墮落為三四流大學(xué)甚至“野雞大學(xué)”，再加上做母?？脊俚淖院栏?，這些不認(rèn)識(shí)考生、也沒(méi)時(shí)間和機(jī)會(huì)“拉關(guān)系”的考官，就不會(huì)讓明顯不符合母校錄取宗旨的考生越過(guò)面試這一關(guān)。誰(shuí)愿意和一個(gè)素質(zhì)低下的人做同學(xué)，做校友？
這種嘗試是否非常成功雖然有待檢驗(yàn)，但是，改革的設(shè)計(jì)者及批準(zhǔn)者在自己的崗位或權(quán)限內(nèi)勇于探索和借鑒、主動(dòng)推進(jìn)高教局部改革的努力是非常值得肯定的。
2 局部改革和“高層設(shè)計(jì)”同樣重要
一考定終生的高考制度備受詬病，但自主招生中的不公平問(wèn)題引發(fā)公眾更多隱憂。
那么，怎樣的改革思路才能讓面試成為高校篩選自己最需要的考生的最佳機(jī)制？其實(shí)，其他行業(yè)也存在著類似的問(wèn)題。因此，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)推出的“校友面試”，引發(fā)了我們對(duì)于改革的思考，也豐富了我們的改革思維。
其一，在包括高教改革在內(nèi)的各類深層改革面前，我們不是沒(méi)有好辦法，而是好辦法多得很，比如“校友面試”這個(gè)好辦法早已被國(guó)外發(fā)明并且被證明是非常成熟有效的，但我們因種種理由沒(méi)有借鑒；比如我國(guó)許多有關(guān)心教育的專家學(xué)者和普通國(guó)民都希望參與高教改革，但因?yàn)闆](méi)有好的采納和激勵(lì)機(jī)制，使他們無(wú)法充分自由發(fā)揮想象力和聰明才智。
其二，我們現(xiàn)在的改革思維過(guò)于依賴“高層設(shè)計(jì)”，總認(rèn)為上面不拿出宏觀層面的改革方案，下面單打獨(dú)斗根本不行。其實(shí)不是這樣。高層設(shè)計(jì)雖然很重要，但從我國(guó)幾十年來(lái)的改革史看，局部改革同樣重要，甚至，某些局部改革最后變成了“高層設(shè)計(jì)”的靈感和孵化器。比如發(fā)生在安徽農(nóng)村的“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”，當(dāng)初就是一個(gè)局部改革，最后才演變成推動(dòng)了全國(guó)農(nóng)村大變革的“高層設(shè)計(jì)”。如果沒(méi)有當(dāng)初的這個(gè)局部改革，也許這場(chǎng)農(nóng)村大變革就要推遲許多年。 （評(píng)論員 岳建國(guó)）
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