駕校教練因掐女學員的腿被投訴,駕校認定騷擾將教練開除,教練不服申請仲裁。此后,因駕校和教練雙方均不認可仲裁結(jié)果,均向法院提起訴訟。近日,北京通州法院受理此案。
女學員張某稱,其在駕校學車期間,男教練白某掐其腿部。張某向駕校投訴后,駕校將白某辭退。
白某認為,駕校將其辭退違法,遂申請仲裁,要求駕校支付賠償金等。
在仲裁委庭審中,白某稱,在學員操作錯誤時,對學員掐腿的行為是進行教學,而非騷擾。仲裁委認為,駕校規(guī)章制度關(guān)于“在執(zhí)教期間,教練員如騷擾學員,造成嚴重后果,經(jīng)查屬實者予以開除”之規(guī)定,并未界定嚴重后果的情形。駕校未能舉證證實白某的行為所造成的嚴重后果,故認定駕校與白某解除勞動合同違法,應(yīng)支付白某違法解除勞動合同經(jīng)濟賠償金。
駕校不服裁決,白某也對賠償數(shù)額不服,分別向通州法院起訴。目前,此案正在進一步審理中。(記者 裴曉蘭)
近日,關(guān)于《星動亞洲》第二季中國學員田書臣在緊張激烈的淘汰賽階段,向眾導(dǎo)師下跪求淘汰的一段視頻引發(fā)熱議,該消息被曝出后立即在網(wǎng)絡(luò)上引起一陣廣泛的騷動。” 對于第一季積累的老粉絲而言,不愿看到自己陪伴著成長起來的“偶像”離開舞臺,自然會引起情緒上的諸多不滿。
七位參賽學員也備受矚目,其中有替父圓夢的專車服務(wù)者,有行走江湖的流浪歌手,還有留韓歸來的嘻哈女孩……
導(dǎo)師首秀的周杰倫盡顯“段子手”本色,而七位參賽學員...
河南多少人有駕照?2014年已超過2000萬,總量全國第四,并且還在高速增長。在每年上百萬的河南駕考大軍里,有一撥人或主動或被動剩了下來,遲遲沒考試,沒拿到駕照?,F(xiàn)在,據(jù)說這撥人的數(shù)量已經(jīng)壯大到91萬了,為啥?咋辦?
吳汶芳作為張杰戰(zhàn)隊中的金牌學員,憑借空靈嗓音一路高歌猛進,張杰也拿出了自己經(jīng)典歌曲《明天過后》,親自吉他伴奏。《鬧啥子嘛鬧》代表著張杰面對爭議與謠言最真實的態(tài)度,用自己最擅長的方式——音樂,袒露心聲,直面爭議。
在位于江北復(fù)盛的機動車科目三考場附近,在教練的陪同下學員使用教練車熟悉環(huán)境,收費是320元/學時。4月起,復(fù)盛五寶公巡大隊開展機動車科目三考試路線違法教學教練整治行動,5月以來,已查處違法教練教學行為15起。
交巡警支隊通報,5月以來已查處違法教練教學行為15起。
駕校教練因掐女學員的腿被投訴,駕校認定騷擾將教練開除。
駕校教練因掐女學員的腿被投訴,駕校認定騷擾將教練開除,教練不服申請仲裁。女學員張某稱,其在駕校學車期間,男教練白某掐其腿部。白某認為,駕校將其辭退違法,遂申請仲裁,要求駕校支付賠償金等。
1月11日,網(wǎng)友覆_念伊人(下稱念伊人)爆料稱,他在駕校第一次上車練習科目二的半坡起步時,由于操作失誤出現(xiàn)了溜車,結(jié)果教練車撞到大樹上,導(dǎo)致車子后保險杠和引擎蓋受損。事情出現(xiàn)以后,駕校方面告訴念伊人說不用擔心,不用賠償。可是后來,駕校又告訴念伊人,修車費花了2000元,都是教練出的,鑒于教練工資低,要求他分擔800元的修理費。對此,念伊人感到很委屈。“我本來是很內(nèi)疚的,畢竟把人家的車撞壞了?!彼f,“可是,讓我出800元的維修費,我感到很委屈,因為出現(xiàn)溜車時,教練就坐在副駕駛位置上,我作為一個學員,在溜車時由于緊張沒有及時踩剎車可以理解,但是副駕駛上有副剎車,教練卻沒有去踩,結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生,顯然這是教練的責任,我不應(yīng)該出這個費用。”
因不守學校紀律,兩名女學員在學校被罰摔“前倒”,而遠在宿舍樓的同學聽到了兩人持續(xù)不斷的哭聲。更讓人沒想到的是,這樣的“前倒”竟導(dǎo)致兩人當晚一死一傷。
吳莫愁、吉克雋逸、梁博、金志文目前是所有好聲音學員里商演價最高四位。而另一檔當時和好聲音直面PK的節(jié)目《2013快樂男聲》中,除了華晨宇達到了36-40萬以外,亞軍、季軍也只有20多萬的商演價格(歐豪22萬、白舉綱25-30萬)。
編者按:黨的十八大作出建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署,對加強和改進干部教育培訓、提高干部素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。一些地方黨校出臺硬措施,嚴格學員管理、教學管理,努力營造實事求是、專心致志的學習風氣,取得成效,值得各地借鑒。
編者按:黨的十八大作出建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署,對加強和改進干部教育培訓、提高干部素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。一些地方黨校出臺硬措施,嚴格學員管理、教學管理,努力營造實事求是、專心致志的學習風氣,取得成效,值得各地借鑒。
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