4月23日，是世界讀書(shū)日，對(duì)于大學(xué)生而言，他們的閱讀情況如何？每天的閱讀時(shí)間有多久？對(duì)于自己的閱讀量滿(mǎn)意嗎？

　　近日，中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社就“大學(xué)生閱讀情況”話(huà)題，對(duì)全國(guó)高校454名大學(xué)生展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，近9成學(xué)生喜歡閱讀，然而超5成學(xué)生每天閱讀時(shí)間不足一小時(shí)；“手機(jī)免費(fèi)閱讀”成學(xué)生主要閱讀方式，超5成學(xué)生喜歡在宿舍內(nèi)閱讀；小說(shuō)散文、文學(xué)藝術(shù)和動(dòng)漫幽默成學(xué)生最喜歡閱讀類(lèi)型，超4成學(xué)生每月看1-3本書(shū)，“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高文化修養(yǎng)”成學(xué)生閱讀主要原因；超5成學(xué)生認(rèn)為自己的閱讀量較低，近6成學(xué)生認(rèn)為因“沉迷手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品”導(dǎo)致閱讀量缺乏。

　　大學(xué)生每天閱讀時(shí)間比例。本文圖片 中國(guó)青年網(wǎng)

　　超5成每天閱讀時(shí)間不足1小時(shí)，多通過(guò)手機(jī)免費(fèi)閱讀

　　現(xiàn)如今，有多少大學(xué)生喜歡閱讀呢？根據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)記者調(diào)查，454名大學(xué)生中，有405人喜歡閱讀，占89.21%。那么，大學(xué)生每天花費(fèi)在閱讀上的時(shí)間有多少呢？

　　根據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)記者調(diào)查顯示，每天閱讀時(shí)間在1小時(shí)之內(nèi)的學(xué)生占45.59%，其次為1-3小時(shí)、4-6小時(shí)，分別占37.67%和7.49%。還有6.39%的大學(xué)生每天閱讀時(shí)間為0。由此可以看出，51.98%的學(xué)生每天閱讀時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1小時(shí)。

　　郭子盈（化名）是山西大學(xué)大二學(xué)生，她告訴記者，因?yàn)閰⒓恿藢W(xué)校的雜志社編輯部，所以要寫(xiě)各種策劃書(shū)、宣傳稿，還有編輯微信等各種事物，平時(shí)比較忙。再加上自己比較隨意，不會(huì)合理安排時(shí)間導(dǎo)每天閱讀時(shí)間不多。她表示，雖然自己的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，但平時(shí)很少看書(shū)，整體閱讀量不高。

　　那么，大學(xué)生最主要通過(guò)什么方式進(jìn)行閱讀呢？根據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，31.28%的學(xué)生通過(guò)手機(jī)免費(fèi)閱讀，其次為購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍、圖書(shū)館借書(shū)和購(gòu)買(mǎi)電子書(shū)籍，分別占27.31%、21.37%和9.03%。

　　“很喜歡紙質(zhì)書(shū)，紙上的字都是有感情的，就像我一直覺(jué)得寫(xiě)東西最好手寫(xiě)一樣?！鄙綎|體育學(xué)院大三學(xué)生楊肖丹喜歡在圖書(shū)館借閱書(shū)籍。她認(rèn)為，圖書(shū)館是學(xué)校里比較方便的資源，好多書(shū)都可以看到，不用花很多錢(qián)去買(mǎi)。對(duì)于同學(xué)們多用手機(jī)閱讀這一現(xiàn)象，她認(rèn)為，大多數(shù)情況下大家對(duì)收集信息都是一掃而過(guò)的，并不能進(jìn)行更深層次的閱讀。

　　大學(xué)生閱讀書(shū)籍類(lèi)型比例。

　　超5成在宿舍閱讀，多喜歡小說(shuō)散文、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍

　　根據(jù)調(diào)查顯示，52.86%的學(xué)生在喜歡在宿舍閱讀，其次是圖書(shū)館、教室和家中，分別占15.86%、14.76%和8.37%。此外，還有2.64%的同學(xué)選擇在公共場(chǎng)所閱讀。

　　“因?yàn)樗奚峋驮趫D書(shū)館對(duì)面，而且圖書(shū)館里比較舒服安逸，所以每天都會(huì)在圖書(shū)館很長(zhǎng)時(shí)間。”云南大學(xué)大二學(xué)生賀筱星告訴記者，她比較喜歡在圖書(shū)館或者咖啡館看書(shū)，不過(guò)偶爾也會(huì)在宿舍睡前看一看。她喜歡讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，尤其英美文學(xué)。此外，還喜歡讀一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)、考古學(xué)和民族學(xué)類(lèi)書(shū)籍。

　　記者發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的大學(xué)生中，有64.76%的同學(xué)最喜歡閱讀小說(shuō)散文，其次為文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、動(dòng)漫幽默類(lèi)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，各占57.71%、34.36%和30.84%。還有22.91%的大學(xué)生喜歡閱讀報(bào)紙雜志。

　　太原科技大學(xué)大三學(xué)生楊子晨最喜歡讀文學(xué)小說(shuō)，她對(duì)村上春樹(shù)的《挪威的森林》非常推崇。她告訴記者，這本書(shū)內(nèi)容非常感人，闡述了一個(gè)人的結(jié)局必定由這個(gè)人所經(jīng)歷決定，給自己產(chǎn)生了很大的影響。

　　“每月都會(huì)讀3本書(shū)左右，在讀書(shū)方面主要是憑興趣愛(ài)好，如果對(duì)一本書(shū)不感興趣就不會(huì)讀?！卑矒P(yáng)（化名）是南京信息工程大學(xué)大二學(xué)生，她愛(ài)看《福爾摩斯探案集》等懸疑類(lèi)的書(shū)籍。她表示，書(shū)里的案子都很吸引人，而且里面的觀察又大多來(lái)自實(shí)際，人物非常貼近生活。

　　大學(xué)生每月閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量比例。

　　超4成每月閱讀讀書(shū)1-3本，超6成希望增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提高休養(yǎng)

　　大學(xué)生每個(gè)月都閱讀多少書(shū)籍呢？調(diào)查顯示，46.92%的學(xué)生每月閱讀量是1-3本，其次是不到一本、3-5本，分別占33.04%和10.79%；每月讀5本以上的學(xué)生占4.19%，還有5.07%的學(xué)生每月讀0本書(shū)。

　　“我每月都會(huì)讀5-6本書(shū)，多是專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的相關(guān)書(shū)籍、期刊，有時(shí)還會(huì)讀一些時(shí)政，散文小品等?！币?yàn)閷?zhuān)業(yè)需求，西北農(nóng)林科技大學(xué)大三學(xué)生張?zhí)秭蝿t比較喜歡讀《分子生物學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。她表示，自己非常喜歡物理，每天都會(huì)花4-5小時(shí)用來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍。

　　在“您看書(shū)閱讀的原因是什么”這一項(xiàng)調(diào)查中，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，66.3%的學(xué)生想通過(guò)看書(shū)閱讀“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高文化修養(yǎng)”，其次為“熱愛(ài)讀書(shū)、出于興趣”“休閑娛樂(lè)、打發(fā)時(shí)間”和“老師要求，課程所需”分別占57.49%、55.29%和16.52%；還有16.3%的同學(xué)用來(lái)“應(yīng)付各種考試、作業(yè)”。

　　四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大二學(xué)生鄧書(shū)寧一直以來(lái)把閱讀作為一種興趣愛(ài)好培養(yǎng)。她表示，閱讀不同于才藝愛(ài)好，不用經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，只要翻開(kāi)書(shū)，消磨課余時(shí)間的同時(shí)也增長(zhǎng)了自身見(jiàn)識(shí)。她認(rèn)為，平時(shí)自己事情很多，但是閱讀一直沒(méi)有停止，她也希望能在忙碌的節(jié)奏中，通過(guò)擠時(shí)間看書(shū)讓自己得到心靈的放松，從而緩解壓力。

　　近6成因沉迷電子產(chǎn)品致閱讀量缺乏，對(duì)閱讀情況不滿(mǎn)意過(guò)半

　　目前，許多大學(xué)生表示閱讀情況不容樂(lè)觀，那么，是什么因素會(huì)導(dǎo)致閱讀量缺乏呢？根據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)記者調(diào)查顯示，59.69%的學(xué)生認(rèn)為是“沉迷手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品”，其次“沒(méi)有時(shí)間”閱讀和“缺乏興趣”，各占56.39%、44.27%。此外，還有18.5%的學(xué)生認(rèn)為“圖書(shū)館藏書(shū)種類(lèi)數(shù)量不足”導(dǎo)致閱讀量缺乏。

　　中國(guó)石油大學(xué)（華東）大二學(xué)生于美霞表示，沒(méi)有時(shí)間是影響自己閱讀的重要因素。她告訴記者，大二課程多，課業(yè)壓力大，學(xué)生工作也比較忙碌，基本很少有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)讀書(shū)，但她每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)抽出一段時(shí)間讀書(shū)?！敖ㄗh大家把晚上睡前刷朋友圈的時(shí)間分給讀書(shū)一點(diǎn)，日積月累也能看很多書(shū)?！?/p>

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，43.83%的學(xué)生對(duì)自己目前的閱讀情況“不太滿(mǎn)意”，其次為“基本滿(mǎn)意”和“非常不滿(mǎn)意”，各占37.22%和12.78%，對(duì)自己目前的閱讀情況“非常滿(mǎn)意”的學(xué)生僅占6.17%。由此可以看出，56.61%的學(xué)生對(duì)于自己的閱讀量持不滿(mǎn)態(tài)度。

　　濰坊醫(yī)學(xué)院的大二學(xué)生馮家培非常喜歡閱讀，他對(duì)自己的閱讀情況并不太滿(mǎn)意。他表示，目前閱讀時(shí)間基本上都是碎片時(shí)間，沒(méi)有固定時(shí)間，有時(shí)候也是匆匆看一下，沒(méi)有形成閱讀的好習(xí)慣?！跋Ｍ院竺刻炜梢钥臻e出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)專(zhuān)門(mén)閱讀，全身心地投入到書(shū)本里去，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！?/p>

　　大學(xué)生閱讀情況滿(mǎn)意度比例。

　　高校教師出“金點(diǎn)子”，助學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣

　　面對(duì)大學(xué)生存在“淺閱讀”的現(xiàn)象，南昌工學(xué)院團(tuán)委老師夏育盛認(rèn)為，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一。面對(duì)信息爆炸帶來(lái)的鋪天蓋地的資訊，現(xiàn)在的閱讀往往是“快餐式”“跳躍式”“碎片化”。面對(duì)這樣的“淺閱讀”，要提倡“深閱讀”，呼吁“深呼吸”。為此，他建議，大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)需要，有目的地去閱讀一些書(shū)籍，“這樣就在有限的時(shí)間去閱讀更多的書(shū)，獲取更多的知識(shí)。”

　　華北理工大學(xué)青年教師李旺澤認(rèn)為，手機(jī)免費(fèi)閱讀成為大學(xué)生主要閱讀方式，是信息時(shí)代的來(lái)臨對(duì)傳統(tǒng)閱讀挑戰(zhàn)的結(jié)果，是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。在學(xué)業(yè)壓力、網(wǎng)絡(luò)誘惑、圖書(shū)花銷(xiāo)等問(wèn)題面前，大學(xué)生來(lái)不及“慢工出細(xì)活”，自覺(jué)選擇了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。同樣多半學(xué)生喜歡在宿舍內(nèi)閱讀也對(duì)傳統(tǒng)課堂教育提出挑戰(zhàn)。

　　為此，李旺澤對(duì)大學(xué)生的閱讀給出建議，希望同學(xué)們?cè)谙硎苁謾C(jī)閱讀便利的同時(shí)也要定一份積極的閱讀計(jì)劃，而不是無(wú)聊拿手機(jī)打發(fā)時(shí)間?！耙B(yǎng)成深入閱讀的習(xí)慣，把握好手機(jī)閱讀的頻率和時(shí)長(zhǎng)，積極健康地進(jìn)行手機(jī)閱讀。同時(shí)，高校教師也要不斷適應(yīng)新趨勢(shì)，因勢(shì)而新，注意營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的閱讀觀?！?/p>