河南日報訊（記者惠婷 實習生王聰兒）記者3月13日從省教育廳了解到，我省將啟動實施“重點學科提升計劃”和“高等學校專業(yè)提升工程”， 重點支持經濟社會發(fā)展急需的重點學科建設和特色專業(yè)建設。
學科建設是衡量一所大學學術地位和服務國家、地方經濟建設能力與水平的重要標志。我省高校目前共擁有一級學科國家重點學科1個，二級學科國家重點學科8個，相繼建成了一批高水平研究基地與平臺，引進和培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
按照省教育廳提供的方案，我省將鞏固現有國家重點學科的學科優(yōu)勢和學術地位，培育若干個新的國家重點學科，遴選建設第八批省重點學科，支持與中原經濟區(qū)建設支柱產業(yè)和高新技術產業(yè)密切相關的特色優(yōu)勢學科，催生與中原經濟區(qū)產業(yè)結構調整相適應的新興和交叉學科。構建農學、哲學社會科學、優(yōu)勢主導產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè)、服務業(yè)等相關特色學科群。
在專業(yè)建設上，今后重點建設150個左右國家級特色專業(yè)點；著力建設600個左右省級特色專業(yè)點；構建一批特色專業(yè)群和經濟社會發(fā)展急需的緊缺專業(yè)點。
記者注意到，大力發(fā)展互聯(lián)網、綠色經濟、低碳經濟、環(huán)保技術、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展基礎專業(yè)和農林、地礦等艱苦行業(yè)類專業(yè)，都列入了專業(yè)結構布局調整的范圍。
我省提出，通過設立專項經費，完善評價機制，動態(tài)調整，推進高校學科建設和專業(yè)建設。建設成效差的學科點和專業(yè)將會被淘汰。
“高校通過培養(yǎng)各類高層次人才和提供有價值的科技成果來支持經濟社會的發(fā)展，建設的重點學科、設置的專業(yè)要能覆蓋河南經濟社會發(fā)展的需要，著力解決缺失和不優(yōu)問題。”省教育廳廳長王艷玲說，通過以學科建設、專業(yè)建設為抓手，推進高等教育整體上水平。③9
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