４月８日至１１日，鄭州市３萬(wàn)多名應(yīng)屆初三學(xué)生參加了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試。然而，這一原本為提高學(xué)生動(dòng)手能力而增設(shè)的考試項(xiàng)目，因?yàn)樵谥姓锌偝煽?jī)中占１５分，陷入了“應(yīng)試實(shí)驗(yàn)”怪圈，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和專家學(xué)者質(zhì)疑。
突擊實(shí)驗(yàn)只為應(yīng)試
突擊近兩個(gè)月，記熟了考試范圍內(nèi)十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，鄭州八中初三女生冰冰，４月９日上午走進(jìn)了鄭州中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試的考場(chǎng)。
開考前一天，冰冰又到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做最后的突擊練習(xí)。冰冰說(shuō)，學(xué)校為了保證中招成績(jī)，從這個(gè)學(xué)期開始，每星期安排初三學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)各一次，每周六還要集中練習(xí)。冰冰說(shuō)：“可是，初一、初二加起來(lái)一共就去過(guò)三回實(shí)驗(yàn)室。”
而在鄭州市另一所中學(xué)就讀的青青則介紹，她的學(xué)校教同學(xué)們應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)考試的“絕招”就是熟背實(shí)驗(yàn)操作程序。因?yàn)槌跞昙?jí)有１６個(gè)班，上千名學(xué)生，而僅有的６個(gè)實(shí)驗(yàn)室根本不夠用，老師就把列入考試范圍的理、化、生三科十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作程序資料發(fā)給同學(xué)們，要求熟背，只是最近幾周才輪著進(jìn)實(shí)驗(yàn)室練了練。青青說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)不難，都有步驟說(shuō)明，還有扣分點(diǎn)，多看幾遍就能記住，拿滿分估計(jì)不成問(wèn)題?！?/p>
“理化生實(shí)驗(yàn)的應(yīng)試氣氛太濃了！”最喜歡生物課的冰冰說(shuō)，“其實(shí)，理、化、生教材上有意思的實(shí)驗(yàn)很多，我們總共做了不到十分之一，有一部分只是老師在課堂上演示一下。老師很現(xiàn)實(shí)，考什么就做什么，其余一概不做，提意見、抗議也無(wú)效?！?/p>
“學(xué)校為了考試抓實(shí)驗(yàn)，教學(xué)跟著分?jǐn)?shù)走，畢竟考試成績(jī)與學(xué)校的業(yè)績(jī)、教師的考核都掛著鉤，家長(zhǎng)當(dāng)然也希望孩子考高分?！北膵寢屨f(shuō)，“要是沒(méi)有這１５分，學(xué)校也許會(huì)把實(shí)驗(yàn)課砍掉?！?/p>
一些家長(zhǎng)對(duì)如此突擊實(shí)驗(yàn)操作考試持否定態(tài)度，抱怨實(shí)驗(yàn)考試起不到鍛煉提高孩子動(dòng)手能力的作用，反而加重了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
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