□記者 田園 吳戰(zhàn)朝
核心提示
昨日,省政府法制辦公布《河南省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)。針對(duì)河南義務(wù)教育的一系列問(wèn)題,我省給出新的規(guī)定。
對(duì)該《辦法》,您有哪些意見(jiàn)和建議,都可以在6月15日前反饋到省政府法制辦。
新規(guī)
學(xué)校無(wú)權(quán)開(kāi)除學(xué)生
新生入學(xué)季節(jié),個(gè)別中小學(xué)校為了爭(zhēng)搶更好的生源,往往以各種名義提前組織考試,有的還要求家長(zhǎng)交一定數(shù)量的費(fèi)用等。為了讓孩子進(jìn)入“名?!保摆A在起跑線”上,家長(zhǎng)們往往從小就帶著孩子在各大培訓(xùn)班中間穿梭,額外給孩子增加了許多負(fù)擔(dān)。在幼兒園里邊,知識(shí)性的學(xué)習(xí)也被廣泛引入,“幼兒園小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重。
《辦法》重申,適齡兒童、少年免試入學(xué)。學(xué)校不得采取或者變相采取考試、測(cè)試等形式選拔學(xué)生,不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據(jù)。學(xué)校舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)班,經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn),可以舉行專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。
關(guān)于跨區(qū)招生問(wèn)題,我省擬規(guī)定,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)??h級(jí)以上教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況合理確定公辦學(xué)校接收學(xué)生的區(qū)域范圍和人數(shù),并向社會(huì)公布。公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育行政部門(mén)的規(guī)定接收學(xué)生,不得跨學(xué)區(qū)、區(qū)域組織招生。
對(duì)于已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行學(xué)籍管理制度,不得拒絕本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年入學(xué),不得責(zé)令學(xué)生留級(jí)、停學(xué)、退學(xué)或者開(kāi)除學(xué)生。
我省還規(guī)定,若違反以上規(guī)定,由縣級(jí)教育行政部門(mén)責(zé)令限期改正。情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
新規(guī)
明確外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題
我省在制定《辦法》時(shí),考慮到進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題,并提出:隨同父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地居住的接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年,由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證明、就業(yè)證明、居住證明以及戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校出具的外出就讀證明材料,到居住地所在縣級(jí)教育行政部門(mén)申請(qǐng)就讀。居住地所在縣級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照相對(duì)就近入學(xué)的原則,劃定服務(wù)學(xué)區(qū)或者定點(diǎn)學(xué)校,以公辦學(xué)校為主,統(tǒng)籌安排就讀。
新規(guī)
擬立法取消重點(diǎn)中小學(xué)
對(duì)于義務(wù)教育階段“重點(diǎn)學(xué)?!眴?wèn)題,全國(guó)政協(xié)委員朱清時(shí)教授曾一針見(jiàn)血指出:“父母有錢(qián)有關(guān)系,就可上重點(diǎn)中小學(xué),上好學(xué)校與家庭背景聯(lián)系越來(lái)越緊密了。”
而《辦法》描繪了一幅入學(xué)機(jī)會(huì)均等的美好前景圖。我省提出,縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校應(yīng)當(dāng)均衡配置校內(nèi)教育資源,不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。未經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn),不得設(shè)立實(shí)驗(yàn)班。
對(duì)此,有教育專(zhuān)家認(rèn)為,立法取消重點(diǎn)學(xué)校的思路固然值得肯定,但是在教育資源分配的問(wèn)題上,政府要把一碗水端平,不能厚此薄彼。如果政府熱衷重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)、忽略薄弱學(xué)校發(fā)展,即使一聲令下取消了“重點(diǎn)學(xué)?!钡姆Q(chēng)謂,教育者與家長(zhǎng)頭腦中的“重點(diǎn)學(xué)校”情結(jié)仍不會(huì)消除。
新規(guī)
學(xué)校不能以考試成績(jī)考核老師
日前,河北館陶縣第一中學(xué)老師趙鵬服用敵敵畏自殺。他在留下的遺書(shū)中稱(chēng):“活著實(shí)在太累了,天天這樣無(wú)休止的上班讓人窒息,所領(lǐng)的工資只能月光?!边@條新聞一出,諸多教師同行唏噓不已,社會(huì)各界也表示強(qiáng)烈關(guān)注。
《辦法》指出,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。學(xué)校不得單純以學(xué)科考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)或者考核教師,不得按升學(xué)率高低對(duì)教師進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。
同時(shí),《辦法》對(duì)教師的行為準(zhǔn)則也有一些明確規(guī)定:教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展;尊重學(xué)生人格、不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵害學(xué)生合法權(quán)益。
針對(duì)少數(shù)在職教師通過(guò)給學(xué)生提供有償補(bǔ)習(xí)等方式賺錢(qián)的行為,《辦法》還明確規(guī)定,在職教師不得從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),不得動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)。
另外,“營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃成為《辦法》里一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。我省提出,有關(guān)省轄市、縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,將營(yíng)養(yǎng)改善補(bǔ)助資金足額用于為學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)食品,改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平。
有建議請(qǐng)您提
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電郵:xzfgc@126.com;
寄信:鄭州市金水東路22號(hào)省政府法制辦公室行政法規(guī)處(郵編:450018)。
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