2013年鄭州市招生將“關(guān)注兒童心理健康”作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。在隴西小學(xué)南校區(qū)的報(bào)名現(xiàn)場，學(xué)校還為前來報(bào)名的小學(xué)新生們準(zhǔn)備了一份特殊的“禮物”——沙盤游戲。據(jù)了解，沙盤游戲是一種藝術(shù)與表達(dá)結(jié)合的技術(shù)，既能夠在培養(yǎng)自信與健康人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用，也能反映出參與者的心理狀態(tài)和心理特質(zhì)等特征。隴西小學(xué)副校長邵彩霞介紹說，學(xué)校通過“沙盤游戲”，為孩子建立第一份心理檔案，在以后的教育中因材施教。
“什么東西外面冷、里面熱？”“1、2、3、4、5，你喜歡哪個(gè)數(shù)字？”……這些，是面試?yán)蠋熆紗柡⒆拥膬?nèi)容，這看似簡單的小學(xué)入學(xué)報(bào)名，對有些家長來說則是一場“大考”。
22日、23日兩天，是鄭州適齡兒童報(bào)名上小學(xué)的日子，今年，還是有不少“粗心”的爸媽因各種原因，耽誤了孩子報(bào)名，本報(bào)記者特別梳理一下，給明年的爸媽提個(gè)醒。
現(xiàn)場走訪
報(bào)名處冷冷清清
和前天的火爆報(bào)名現(xiàn)場相比，昨天，各個(gè)小學(xué)門口報(bào)名處，則顯得更為冷清。
上午9:00，康平路一小門口，三四位家長蹲在門口，報(bào)名處，偶爾有家長上前咨詢。隔壁的康平路二小，報(bào)名人數(shù)則更為慘淡。記者駐足五分鐘內(nèi)，沒有一個(gè)家長前來報(bào)名咨詢。這種現(xiàn)象在各個(gè)小學(xué)內(nèi)普遍存在。
緯五路一小、緯一路小學(xué)等小學(xué)生報(bào)名處，記者發(fā)現(xiàn)，人最多的時(shí)候不超過10個(gè)。
原定的報(bào)名時(shí)間為兩天，為何家長總喜歡擠在第一天？
“早報(bào)上早省心，萬一報(bào)不上了呢？”林女士的心理代表了大部分家長的心理。對此，聚源路小學(xué)一位老師解釋說，其實(shí)家長的這種擔(dān)心是沒必要的，因?yàn)椋灰⒆臃蠄?bào)名條件且證件齊全，只要在報(bào)名時(shí)間內(nèi)，都可以確保報(bào)上名。
在昨天的走訪中，記者了解到，為迎接大量的小學(xué)新生報(bào)名，各學(xué)校都使出應(yīng)對策略。文化路二小報(bào)名處，學(xué)校把所轄的片區(qū)大致分為四塊，8月22日、23日兩天內(nèi)，讓轄區(qū)適齡兒童分成四批前來報(bào)名。現(xiàn)場，一些家長看到校方通知后自動(dòng)離去，表示輪到自己社區(qū)報(bào)名的時(shí)候再過來。
“大家都按秩序來，學(xué)校、家長都省時(shí)省事。”一位前來報(bào)名的家長說。
本報(bào)提醒
這幾個(gè)證容易出問題
●疫苗接種證章不全被卡：昨天10:30，聚源路小學(xué)農(nóng)民工子女報(bào)名處，領(lǐng)著兒子和女兒，楊女士落寞地往大門外走，“老師說，疫苗接種證上少一個(gè)章?！?/p>
接過楊女士手中的疫苗接種證，記者發(fā)現(xiàn)，這個(gè)證上只有一個(gè)基礎(chǔ)免疫章，沒有加強(qiáng)免疫章。而按照規(guī)定，這兩個(gè)章必須齊全。
“有這兩個(gè)章就說明孩子打完了所有疫苗?！编嵵菔械谝蝗嗣襻t(yī)院鄭東醫(yī)院疫苗接種處一位工作人員說，因?yàn)楹⒆尤胗變簣@時(shí)，需要查驗(yàn)疫苗接種證，所以，大多孩子都有基礎(chǔ)免疫章，但是由于在孩子六歲時(shí)，還需要再打白破和流腦兩種疫苗，這兩個(gè)疫苗接種后，社區(qū)才會(huì)蓋加強(qiáng)免疫章，這樣一來，很多家長由于粗心，忘記給孩子接種，這就導(dǎo)致部分孩子的疫苗接種證上沒有加強(qiáng)免疫章。
●借讀證、勞動(dòng)合同易出問題：昨天上午，在鄭州打工的劉先生早早起床去給孩子報(bào)名上小學(xué)，沒想到卻因?yàn)閯趧?dòng)合同不合格被卡住了。
“這個(gè)合同明顯不符合要求，不規(guī)范。”聚源路小學(xué)工作人員告訴劉先生，一般比較正規(guī)的用工單位，使用的都是統(tǒng)一規(guī)范的勞動(dòng)合同文本。規(guī)范的勞動(dòng)合同文本可以從勞動(dòng)部門的網(wǎng)站上下載，或者與用工單位溝通索要。不少學(xué)校反映，外來務(wù)工人員拿的勞動(dòng)合同五花八門，很多都是自己手寫的，還有不少錯(cuò)別字。
而借讀證，一般問題容易出現(xiàn)在公章上。一位負(fù)責(zé)招生的老師說，按照要求，借讀證明上的章應(yīng)為戶口所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級人民政府或縣（市）級以上教育行政主管部門的章，兩者滿足其中一個(gè)即可。其他的印章，如學(xué)校和村里的章是不符合要求的。
除此以外，采訪中，記者還了解到，一些孩子接種證上的年齡和戶口本上的年齡不一致。接種證上是陰歷生日，戶口本上則是陽歷生日。“這需要家長到疫苗接種地補(bǔ)開一個(gè)證明，證明其一致性。”聚源路小學(xué)教務(wù)主任金少華說。（記者 李曉敏 王燦 實(shí)習(xí)生 安玥 文 記者 許俊文 攝影）
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