我的夢想是讓媽媽過上幸福的生活……

　　爸爸媽媽扛鋼筋很累的，我想考上清華大學(xué)……找到好工作，他們就不用這么累了……

　　這些孩子盡管臉上掛滿淚水，但是他們對未來充滿憧憬，他們臉上燦爛的笑容，感動了凱麗，感動了在場的嘉賓和觀眾。

　　◆《脫貧大決戰(zhàn)》持續(xù)躥紅  實(shí)力口碑雙豐收

　　昨晚21:15，河南衛(wèi)視大型使命類公益扶貧節(jié)目《脫貧大決戰(zhàn)》之滑縣篇引爆了場內(nèi)外觀眾的淚點(diǎn)。在全國35中心城市，同時段收視排名第八，點(diǎn)位0.2758，同時在電視端和網(wǎng)絡(luò)端也是好評如潮。節(jié)目播出后，#脫貧大決戰(zhàn)#的微博話題閱讀量更是達(dá)到914.2萬，微博話題討論數(shù)超過21萬，#脫貧大決戰(zhàn)#新浪微博全國綜藝榜第一，全國話題榜第六。

　　隨著《脫貧大決戰(zhàn)》的熱播，為電視熒屏帶來了一股股真情、溫暖的正能量之風(fēng)，收到了觀眾和網(wǎng)友的廣泛贊譽(yù)。

　　網(wǎng)友愛楊洋的萌萌說：“這種宣傳模式很新穎，希望通過節(jié)目能給他們帶來更多的幫助和支持。生活中，總是有這些人給我感動?！?/p>

　　網(wǎng)友南城花似海說：“很有正能量的節(jié)目，值得我們每個人去幫助點(diǎn)贊，希望《脫貧大決戰(zhàn)》一直堅(jiān)持下去?！?/p>

　　網(wǎng)友wood諾曼尼說：“喜歡這樣的節(jié)目，希望讓那個更多人看到此節(jié)目，也會引起人們的思考。“

　　網(wǎng)友chaowenrenshuo說：“綜藝節(jié)目太多了，都不知道看啥好，終于有一檔真正純凈的節(jié)目了，真正為老百姓謀福利的節(jié)目，踏實(shí)的節(jié)目。持續(xù)關(guān)注…“

　　據(jù)了解，《脫貧大決戰(zhàn)》的宣傳片視頻和海報實(shí)現(xiàn)了全國性播出到達(dá)：全國高鐵共14個城市22個站點(diǎn)，刷屏11個城市16個站點(diǎn)，電視791臺，刷屏639臺。電視媒體播放總頻次將會達(dá)到23730次/天，刷屏118380次/天。

　　《脫貧大決戰(zhàn)》媒體到達(dá)率預(yù)計(jì)高達(dá)92.5%，影響人群分別為87.9%擁有全時固定工作人群、28.4%企業(yè)高層管理人員以及12.6%中高技術(shù)人員。《脫貧大決戰(zhàn)》單全國高鐵播放日均影響人群已達(dá)7萬人次。

　　◆由一個點(diǎn)到一個網(wǎng) 教育扶貧需要更多的李淑鴿

　　黑黑的李淑鴿，一看就是腳踏實(shí)地做事的淳樸的河南女人，節(jié)目現(xiàn)場她不好意思地說其實(shí)她本來沒有這么黑，每年暑假學(xué)校都要搞擴(kuò)建，她每天都泡在工地上，才曬成了這個樣子。

　　為了給孩子們吃上放心的飯菜，她每天早上5點(diǎn)鐘去買菜；為了省下錢花到孩子們身上，全校的上下鋪鐵架床是她和老公親手做的…… 有關(guān)孩子們的事情，她都親力親為，一心撲在孩子們身上。正是有了李淑鴿，有了她這種腳踏實(shí)地、嘔心瀝血的付出，才有了逐漸發(fā)展壯大的渭南希望學(xué)校。

　　然而只有一個李淑鴿是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育扶貧需要更多的李淑鴿，我們節(jié)目中看到了真正管理學(xué)校教育的李校長。李校長是從公辦學(xué)校調(diào)撥過來的，李淑鴿表示這是政府的支持！另外，李淑鴿介紹，每年都會向政府申請名校大學(xué)生來到學(xué)校給孩子上課，政府積極配合，給學(xué)校帶來了清華、北大等學(xué)生。

　　◆潤物細(xì)無聲，教育扶貧需要政策落到實(shí)處

　　在節(jié)目中，我們看到教育部門對這些孩子的登記造卡，看到了更多具體教育扶貧政策的落實(shí)。據(jù)了解，對留守兒童的教育扶貧，河南省出臺了一系列特殊政策。

　　例如，對建檔立卡家庭的寄宿生，采取發(fā)放生活補(bǔ)助的形式，小學(xué)生每年補(bǔ)助1000元，初中每年1250元；還有一個學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，每人每年可享受800元補(bǔ)助。此外，對非義務(wù)教育階段的貧困生，我省在不同階段均會發(fā)放1000—4000元不等的補(bǔ)助金。

　　◆關(guān)注心靈，教育扶貧需要人性化的方式

　　教育扶貧不僅要扶經(jīng)濟(jì)上的貧，更要扶心理上的貧。如何使“留守兒童”切實(shí)感受到溫暖，讓他們的生活充滿“陽光”，李淑鴿已經(jīng)給出了答案。

　　通過一堂簡單的勞動課，我們看到了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀；通過小姐姐給妹妹洗頭這個簡單的場景，我們看到了孩子們在離開父母后的堅(jiān)強(qiáng)樂觀；通過教育廳省教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長胡萬欣介紹，我們看到在留守孩子的情商培育方面，除了心理咨詢老師，還一直在培育全科老師，及時對留守孩子的心理進(jìn)行撫慰；通過渭南學(xué)校畢業(yè)生講述李淑鴿在面對一個學(xué)習(xí)名額在侄子和學(xué)校孩子之間的選擇，我們看到一舉一動對孩子們心里產(chǎn)生的影響……

　　在節(jié)目的最后，我們更是欣喜地看到，河南衛(wèi)視《一起去旅行》欄目要給孩子們一個驚喜，帶一部分孩子走出村莊，去外面的世界看看，去（深圳上海等）城市看看，這個特殊的旅行將順便帶孩子去看看他們的爸爸媽媽，這樣的扶貧在孩子們的精神層面的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純給他們買件衣服買些文具的意義。

　　聚焦脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，積極為時代而歌，《脫貧大決戰(zhàn)》特約觀察員、央視著名主持人阿丘說，該節(jié)目讓脫貧當(dāng)事人帶著自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和故事，通過電視展現(xiàn)在中國億萬人面前，將河南人扶貧路上轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新的精氣神兒和實(shí)干勁兒展示出來，體現(xiàn)了一個地方媒體在當(dāng)下時代的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。