張衡希望通過這種方式幫助同學(xué)完成期末考試的復(fù)習(xí)

　　□大河報報道 記者高志強(qiáng) 牛靜芳 實(shí)習(xí)生 蔡忠祥 魏金金 文圖

　　核心提示丨臨近期末考試，學(xué)生們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)階段。安陽師范學(xué)院的一名學(xué)習(xí)委員在宿舍用手機(jī)直播的方式，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課。這種新穎的方式引來同學(xué)們和很多網(wǎng)友的關(guān)注，“中國好學(xué)委”一時間刷爆網(wǎng)絡(luò)。近日，記者來到該校，對此事進(jìn)行采訪。

　　網(wǎng)友留言

　　“裝睡的鹿先生”：這才是直播的正確打開方式。

　　@_木木木木Z：厲害了，每個班都有那么一位為考試劃重點(diǎn)操碎了心的學(xué)委。

　　@樂意叫什么叫什么：我們班學(xué)委也是這樣，我們專業(yè)考專四的時候，組織同學(xué)考前模擬，連續(xù)一個月！最后大家考得都不錯，而她也一直是我們班第一。只有相互幫扶，才能走得更遠(yuǎn)更廣。

　　“夢為馬”：這樣的“中國好學(xué)委”，麻煩給我來一打！

　　初衷丨開直播的學(xué)習(xí)委員希望同學(xué)們能順利通過考試

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，直播要開始了！”1月10日中午12時50分左右，安陽師范學(xué)院2017級經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)一班的學(xué)生小李從食堂出來后就匆匆忙忙跑回宿舍，打開手機(jī)，等待著班級學(xué)習(xí)委員張衡通過直播的方式劃期末考試的知識點(diǎn)。

　　“第三章的戰(zhàn)略選擇，整章都要背，現(xiàn)在把書翻到80頁……”宿舍里，張衡用手機(jī)支架將手機(jī)固定好，開通直播幫同學(xué)們復(fù)習(xí)。

　　據(jù)了解，張衡家住新鄉(xiāng)原陽，19歲，今年剛剛大一，是班里的學(xué)習(xí)委員。

　　談及做直播幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課一事，張衡告訴記者，現(xiàn)在正是周末，大家正在緊張備考，自己是班上的學(xué)習(xí)委員，這也是其日常工作的一部分，希望能幫同學(xué)們更好地完成復(fù)習(xí)，爭取讓大家都能順利通過考試，不要掛科。

　　至于為什么用手機(jī)直播這一方式復(fù)習(xí)時，張衡不好意思地笑了笑說：“因?yàn)楫?dāng)時我從圖書館整理完重點(diǎn)之后就快中午12點(diǎn)了，畢竟要考試了嘛，重新找教室集合大家的話，比較浪費(fèi)時間。我想在最快的時間傳達(dá)到每位同學(xué)，就想到了用手機(jī)直播?！?/p>

　　張衡從圖書館出來以后就通過QQ在班級群里通知同學(xué)們，下午1時準(zhǔn)時開通直播劃重點(diǎn)。這才有了開頭的一幕。

　　“你平時玩直播嗎？”記者問道。

　　“我平時不玩，只是看別人用過，然后想到用這種方法可以幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課，效率也高?！睆埡飧嬖V記者，他本人不是學(xué)霸，平時大家都做的有筆記，他找了班里一兩個筆記做得比較好的同學(xué)，綜合老師平時講課的內(nèi)容，整理了一些知識要點(diǎn)。

　　好評丨同學(xué)：直播的方式既省時又方便；老師：發(fā)揮了很好的帶頭作用，值得鼓勵

　　隨后，記者找到了張衡的老師和同班同學(xué)對此事進(jìn)行了解，同學(xué)們對張衡的這一做法紛紛點(diǎn)贊。

　　“那天我們下課走在路上，突然收到班級群里學(xué)委發(fā)的全體消息，讓在中午一點(diǎn)回到宿舍，把老師劃的重點(diǎn)通過直播的方式告訴我們?！睆埡獾耐瑢W(xué)劉寒告訴記者，大家都覺得很不可思議，沒想到學(xué)委會用這樣一個方式來給我們劃重點(diǎn)。

　　在直播劃重點(diǎn)時同學(xué)們都把麥克關(guān)了，只留張衡一人說話，以保證每個人都能聽清，在直播完之后，同學(xué)們還可以詢問問題，張衡都一一給予解答。

　　“我也挺喜歡這種方式的，比較方便，省時間。平時在和張衡接觸的過程中，感覺他特別有想法，臨近期末了，他為了讓我們復(fù)習(xí)得更好，直播都用上了，謝謝學(xué)委，期末爭取不掛科！”劉寒俏皮地說。

　　“我覺得張衡是一個腦洞大開的人，開創(chuàng)了劃重點(diǎn)新方式，內(nèi)心真的被暖到，他是我們最美的學(xué)委?！蓖瑢W(xué)趙茹笑著說，張衡平常是一個非常熱情非常負(fù)責(zé)的人，在同學(xué)中人緣也比較好。

　　那么，針對此現(xiàn)象老師是如何評價的呢？隨后，記者找到了安陽師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院的李同彬老師。

　　李老師告訴記者，首先這個形式值得鼓勵，發(fā)揮了很好的帶頭作用，這種組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的想法比較好，是一個比較有代表性的學(xué)習(xí)委員，大家這種跟著學(xué)霸一起向前沖的精神值得表揚(yáng)。

　　“大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和高中不太一樣，不像高中那樣緊張，早晚自習(xí)都有人督促著，現(xiàn)在主要是靠自己主動學(xué)習(xí)，張衡他們不僅沒有松懈下來，并且自發(fā)地組成學(xué)習(xí)小團(tuán)體，這個讓自己也挺意外的，反映出安陽師范學(xué)院學(xué)生奮發(fā)向上的精氣神?！崩钔蚋嬖V記者。

　　同時李老師表示，這種通過直播給同學(xué)劃重點(diǎn)的方式非常不錯，但效果還是第一位的。形式比較新穎比較容易受到同學(xué)們的喜愛，但希望直播的內(nèi)容能對學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助，真正起到示范作用。