撿到錢包的新興小學(xué)8歲小學(xué)生夏啟嚴。

　　為感謝小夏拾金不昧，失主楊先生贈送書和玩具給他。

　　夏啟嚴，今年8歲，剛上小學(xué)三年級，他還不完全明白“拾金不昧”這個成語。但他說，撿錢就該歸還，因為父母教過他唱，“我在馬路邊，撿到1分錢，交到警察叔叔手里邊……”

　　5月23日，放學(xué)獨自回家的夏啟嚴在成都雙流街邊撿到一個棕色錢包，打開一看，裝著2600元現(xiàn)金，還有身份證和銀行卡。“失主一定很著急。”夏啟嚴選擇原地等待錢包的主人。20分鐘后，失主楊先生出現(xiàn)了?？吹綄Ψ胶湾X包里身份證上的照片一模一樣，小夏將錢包送上，轉(zhuǎn)身就跑了。楊先生追出幾百米，叫住了男孩，他說了名字和學(xué)校，但始終不肯說出所在班級。

　　楊先生輾轉(zhuǎn)找到男孩所在的新興小學(xué)，通過門衛(wèi)室問了4位班主任，才查到了孩子的班級。24日上午11點過，楊先生花了200元，買了兩支鋼筆、兩本書，一盒陀螺，再次來到學(xué)校，等待這名男孩下課……

　　失主講述：

　　“當時壓根不知道錢包丟了”

　　5月24日上午11點，成都市雙流縣新興鎮(zhèn)，52歲的楊先生走進新興小學(xué)附近的一家文具店，問起老板，“三年級的學(xué)生喜歡玩些什么？看些什么書？”在老板的推薦下，他買了兩本書——《爆笑校園》，《暴走漫畫》和一盒陀螺。接著他又去超市買下兩支鋼筆。之后，楊先生來到新興小學(xué)大門口。

　　11點半，等到第三節(jié)課下課，楊先生聯(lián)系上了三年級1班的班主任。幾分鐘后，夏啟嚴懵懂地走來?！昂⒆?，非常謝謝你！”接過楊先生送來的一袋子禮物，夏啟嚴還沒來得及看，十來個同學(xué)圍了上來，他左顧右盼起來。

　　系著紅領(lǐng)巾，總是露出一齒白牙，約1米4高，微胖，虎頭虎腦的夏啟嚴告訴華西都市報記者，早晨才受過班主任的表揚。“拾金不昧”，這個詞他弄不太懂，只覺得“撿到錢包就該還”。他說，更小的時候父母教過他唱一首童謠，“我在馬路邊，撿到1分錢，交到警察叔叔手里邊……”

　　班主任葉老師說，夏啟嚴在平日就流露出“大氣仗義”的一面，外出郊游時，還能安排其他同學(xué)分工做事。六一節(jié)，學(xué)校將召開一個表彰大會，而夏啟嚴已被提名。

　　這是楊先生第二次見到夏啟嚴，因為第一次見面時，沒能足夠表達出謝意，他“心里梗著”，費了一番周折，再次找到這個可愛的小男孩。他說，當時他壓根不知道錢包丟了。

　　苦等失主：

　　孩子秒記特征，不是失主絕不給

　　5月23日下午4點半，夏啟嚴獨自背著書包回家，走到恒城二街，在一輛轎車旁，瞥見一個棕色錢包。他走過去撿起，打開錢包，眼前出現(xiàn)一疊100元現(xiàn)金，一張身份證，幾張銀行卡，大致數(shù)了一下，“20多張100元，還有一張10元的”。這時，一個同學(xué)瞅見，讓夏啟嚴把錢包里的10元現(xiàn)金給他，被他拒絕。

　　同學(xué)走后，夏啟嚴瞄了瞄身份證，失主姓楊，卷發(fā)、瘦臉。記住了，他將錢包合上，右手握著，原地等失主。為了不讓其他人“看上”錢包，夏啟嚴把錢包藏在左腋下，兩手交叉在胸前。

　　近20分鐘后，一個具有身份證照片上卷頭發(fā)、瘦臉特征的人出現(xiàn)在街邊，從汽車正對著的卷簾門里走出來，同行的還有一個哥哥。不知道該叫伯伯還是叔叔，他干脆叫住了哥哥，“你認識楊叔叔嗎？”得到肯定答復(fù)后，夏啟嚴拿出錢包。

　　夏啟嚴口中的哥哥是楊先生的侄子，當時，他“看到是叔叔的錢包”，便轉(zhuǎn)頭叫住了楊先生。

　　“呀，啥時候把錢包弄丟了？”楊先生當時有點懵。

　　當天下午4點左右，楊先生來到自己的店鋪，將車就停在店鋪門口。然后進屋坐了十來分鐘。當他走出門口，才知道自己的錢包丟了，然后又回來了。

　　看到卷頭發(fā)的楊先生和錢包里身份證上的照片一模一樣，又聽到他脫口而出的準確數(shù)目，夏啟嚴便放心了，轉(zhuǎn)頭一溜煙跑掉了。夏啟嚴說，“回家晚了20多分鐘，就想要快點回家”。

　　遞錢不收

　　兩張一百元“謝禮”被男孩退回

　　楊先生回憶，當時他還來不及表示感謝，小男孩眨眼消失了。楊先生有些著急，在隨后的尋找中，一位中年女士朝著孩子離去的方向指了指。順著指引，前行幾百米后，在右拐的一個肉攤前，楊先生侄子看到了還錢包的小男孩。

　　肉攤攤主是夏啟嚴的姑爺。當時，夏啟嚴正準備打開書包，就看到兩張100元遞了上來。楊先生一邊遞著錢，一邊說著，“孩子，太謝謝你了，你這么乖，伯伯得感謝一下你?！蹦泻⒉豢鲜障?，楊先生塞到他兜里，又被退了回來。

　　楊先生當時“心里一陣溫暖”，他見到夏啟嚴背的書包，便問是不是在附近的新興小學(xué)念書，男孩點頭。問起名字，男孩飛快地提了一下，他只聽到“夏啟什么”。再詳問班級，男孩閉口不說話了。見狀，楊先生拿出手機，按了下拍攝鍵，決心向?qū)W校表彰這個“不留名的好孩子”。離開時，旁邊的攤主告訴他，男孩讀三年級。

　　隨后，他來到學(xué)校，說明了情況，終于在第二天找到撿錢的好心小男孩，表達自己的謝意。