1977年8月、10月，鄧小平先后召開全國高等學校招生工作會議，根據(jù)專家學者的建議，中央決定于當年恢復(fù)高考。

　　本文作者朱悅?cè)A有幸采訪到當時參會的溫元凱教授，聽他講述了當時會議的情況，留住了這難忘的歷史瞬間。

　　1977年恢復(fù)高考，是中國當代史上一次重大轉(zhuǎn)折。改變的不僅是當年40萬名年輕學子的命運，整個國家的命運也悄然發(fā)生著改變?；謴?fù)高考，標志著國家將知識和人才確立為社會發(fā)展的基本力量。今天，回望歷史轉(zhuǎn)折處這一深情瞬間，我們看到了中國向前邁進的步伐——這是整個時代的呼聲。

　　我有幸采訪到當時參會的溫元凱教授，聽他進述了那次改變無數(shù)人命運、今天重溫仍振奮不已的會議——1977年國務(wù)院科學與教育工作座談會。歷史會記住這次會議。

　　1、突然成了鄧小平的客人

　　1977年暑假，中國科技大學助教溫元凱從安徽合肥回上海度假。一天，傳達室大爺神秘地告訴他：有一封中央辦公廳電報。溫元凱一聽很奇怪：我一個小小助教，和中央辦公廳、國務(wù)院有什么關(guān)系？

　　電報通知他到北京開會。

　　8月3日，在機場迎接溫元凱的是教育部高教司司長劉道玉。他告訴了溫元凱一個更加振奮的消息：“座談會是應(yīng)剛剛復(fù)出的國務(wù)院副總理鄧小平要求召集的。會議在人民大會堂臺灣廳召開，開4天，8日結(jié)束。鄧小平要聽大家意見，你做好準備，要踴躍發(fā)言。”

　　2、教授檢討 小平皺眉

　　第一次住進北京飯店。第一次走進人民大會堂。溫元凱有點不敢相信似的。拿到會議資料，打開名冊，更是大吃一驚。名單上都是中國最著名的科學家和權(quán)威教授。有北大校長、著名物理學家周培源，清華大學校長何東昌，南開大學校長、化學界老前輩楊石先，復(fù)旦大學副校長、著名數(shù)學家蘇步青，還有吉林大學副校長、中國量子化學之父唐敖慶，中國醫(yī)科院院長黃家駟，中國農(nóng)科院院長金善寶，以及中國科學院著名物理學家、核彈之父錢三強、生物學家童第周、中國光學之父王大珩、高能物理學家張文裕等等。參會代表多為六七十歲的老專家，年齡最大的是82歲的楊石先。在功勛顯赫的前輩面前，31歲的年輕助教溫元凱誠惶誠恐。

　　“后來才知道，是方毅推薦我參加座談會的?！?當時，溫元凱在化學基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域嶄露頭角，但也受到了壓制。1977年4月，他給當時擔任中科院院長的方毅寫信，講述自己的科研經(jīng)歷和苦衷。5月，方毅的回信同時寄給了他本人和中科大黨委。

　　1977年8月4日早晨，鄧小平在人民大會堂，主持召開了科學和教育工作座談會。就是在這次會議上，鄧小平果斷決策——恢復(fù)中斷11年的高考制度。

　　溫元凱清晰記得，那天鄧小平穿了一身軍裝。這是鄧小平復(fù)出后第一次公開參加的重要活動。鄧小平說：科技、教育已經(jīng)荒蕪一片，他要先管科技和教育，給大家當后勤部長，“你們有什么建議和要求，盡管提出來”。當時“文化大革命”剛結(jié)束，“左”的思潮還很猖獗，33位代表面面相覷，沒人敢發(fā)言。再三動員后，大家推舉年紀最長的人發(fā)言?！拔矣浀玫谝粋€發(fā)言的是楊石先教授，他一開口就檢討自己資產(chǎn)階級世界觀沒有改造好，一定要好好改造，下工廠，下農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育?！?/p>

1977年教育工作座談會后的合影，鄧小平右側(cè)為劉西堯，左側(cè)為方毅。

　　“我觀察鄧小平反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)他老皺眉頭?！睖卦獎P回憶說：聽完楊石先檢討后，鄧小平要大家暢所欲言。接著發(fā)言的是蘇步青，他總算發(fā)了一點牢騷，說自己手下原來有“十八條羅漢”（助手和博士），現(xiàn)在被下放得一個都不剩。鄧小平馬上就講，要給蘇老配備助手。中途休息時，會議組織者鼓勵溫元凱等一些比較年輕的人大膽發(fā)言，暴露問題，反映問題。

　　3、溫元凱，取了你四分之三

　　溫元凱說，我是小人物，在座的都是德高望重的老前輩和師長，所以還是沒有敢舉手發(fā)言——當然，我肚子里有很多話要講。記得是一個下午，我利用插話的機會，說我有話要補充。鄧小平說可以。

　　溫元凱提出了十六個字高考方案：“自愿報考，領(lǐng)導批準，嚴格考試，擇優(yōu)錄取?！睕]想到鄧小平聽完后當場講：“溫元凱，取了你四分之三。”大家都一愣，什么叫四分之三？鄧小平說，第二句“領(lǐng)導批準”可以拿掉，考大學是每個人的權(quán)利，不需要領(lǐng)導批準?！拔耶敃r膽很小，不敢講不要領(lǐng)導批準，聽他這么一說，大家更高興了?！睖卦獎P回憶說。

　　據(jù)中國科學院檔案中的科教座談會原始記錄顯示，溫元凱十六字高考建議，是在鄧小平拍板后提出的。

　　4、查全性痛陳時弊，鄧小平一錘定音

　　座談會上，有一個人最先提出了恢復(fù)高考制度的建議。他就是著名電化學家、武漢大學教授、博導、中科院院士查全性。

　　查全性回憶說，會議前兩天，所有與會學者一直表現(xiàn)得非常拘謹，只敢談一些不涉及敏感的小問題。8月6日下午，清華大學黨委負責人憂慮地說，現(xiàn)在清華的新生文化素質(zhì)太差，許多學生只有小學水平，還得補習中學課程。鄧小平插話道：那就干脆叫“清華中學”、“清華小學”，還叫什么大學！

　　這席話令在座的武漢大學化學系52歲副教授查全性感同身受，他在筆記本上寫了個大綱，激動地站起來，慷慨陳詞，痛陳招生制度之弊端：“當前新生質(zhì)量沒有保證，主要矛盾還是在招生制度，不是沒有合格的人才可以招收，而是現(xiàn)行制度招不到合格的人才。一些熱愛科學、有前途的青年選不上來，一些不想讀書、文化程度又不高的人占據(jù)了招生名額……”

　　查全性一言既出，舉座驚訝。就在這次座談會召開前夕，當年的全國高等學校招生會已經(jīng)開過，招生辦法依然沿用“自愿報名，群眾推薦，領(lǐng)導批準，學校復(fù)審”十六字方針。招生文件也在座談會召開當天送到鄧小平手中。1977年按照老辦法招生幾乎已成定局。

　　沒想到，鄧小平聽完后，向查全性點點頭，然后環(huán)視四座問：“大家對這件事有什么意見？”時任教育部部長劉西堯，數(shù)學家吳文俊、化學家王大珩等都表示，贊同查全性意見?！凹热淮蠹乙?，那就改過來，今年就恢復(fù)高考?！编囆∑铰砸怀烈鳎诲N定音。

　　“鄧小平做了決定后，我們所有代表，包括人民大會堂端水的女孩子都情不自禁站起來，整整鼓掌了五分鐘?！睖卦獎P說。