2013-09-14 10:06:00 來(lái)源:新華網(wǎng)
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14歲的衢州中學(xué)生小超（化名）是個(gè)好孩子，別人需要的時(shí)候總是愿意相助，但有人卻利用了他的善心。今年4月一個(gè)下著雨的清晨，小超在上學(xué)途中遇上了兩個(gè)自稱沒(méi)有帶傘的男子，小超好心幫助兩人打傘，卻被綁架。6個(gè)多小時(shí)后，警方將兩名“90后”綁匪緝拿歸案。
昨天，該案件的兩名嫌犯王某、孟某因涉嫌綁架罪被柯城人民法院依法提起公訴，案發(fā)當(dāng)天的更多細(xì)節(jié)也隨之浮出水面。
今年4月17日清晨，下著小雨，小超撐著傘早早來(lái)到學(xué)校門口。“這位同學(xué)，我這個(gè)朋友有頭痛病不能淋雨，你能不能幫他打下傘送他回家？”此時(shí)，兩名年輕人慢慢地走過(guò)來(lái)，其中一人用普通話向小超尋求幫助。
因?yàn)檫€沒(méi)到早自習(xí)時(shí)間，善良的小超同意了。三人走到衢州嚴(yán)家圩村靠近衢江大橋北側(cè)的一座涼亭時(shí)，兩個(gè)年輕人借口休息，和小超聊了幾句家常。了解了小超的家庭情況后，兩人兇相畢露，原本假裝頭疼的男子打了小超一耳光，惡狠狠地說(shuō)出了他們的意圖——“要搞點(diǎn)錢?！毙〕唤壖芰耍?/p>
兩人從小超書(shū)包中翻到了班主任的電話號(hào)碼。電話里，他們編了一個(gè)理由，說(shuō)自己駕駛助動(dòng)車撞傷了小超，想通知小超父母前往醫(yī)院，由此騙得了小超父母的電話號(hào)碼。
當(dāng)天上午7時(shí)許，小超父親接到了勒索電話，要求支付贖金3萬(wàn)元。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，他多次接到電話索要贖金，在明確表示“無(wú)法在短期內(nèi)籌集到3萬(wàn)元”后，對(duì)方同意將贖金降至15000元，并告知了自己的工商銀行卡卡號(hào)，要求將贖金匯至該賬戶。
14時(shí)許，在得知15000元現(xiàn)金匯入賬戶后，兩名綁匪帶著小超去取款。在途經(jīng)市區(qū)江濱路時(shí)，被等待許久的民警抓獲，小超被安全解救。
老師說(shuō)：肯定助人為樂(lè)，這是大前提
衢州興化中學(xué)政教處主任 陳桂良
當(dāng)事的孩子就在我們學(xué)校讀書(shū)。出事之后，學(xué)校里各種各樣的說(shuō)法都有，有的家長(zhǎng)就會(huì)告訴孩子以后不要多管閑事，要提防陌生人。我覺(jué)得，孩子本身做得并沒(méi)有錯(cuò)，只是缺少了點(diǎn)防范意識(shí)。所以，這件事情應(yīng)該怎么告訴孩子們，我們非常慎重。
我們學(xué)校每周一都有一個(gè)升旗儀式，事情發(fā)生后，我首先就在升旗儀式上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)了這個(gè)孩子的做法。不管事情最后怎么樣，對(duì)于孩子助人為樂(lè)的這種精神，我們就是要肯定。然后，我就說(shuō)，在這個(gè)大前提下，孩子們還需要提高自己的防備意識(shí)。
具體來(lái)說(shuō)，助人為樂(lè)要看兩點(diǎn)，一是要看看自己的能力，能不能確實(shí)幫助別人，二是看看幫助的對(duì)象，是不是確實(shí)需要你的幫助。比方這個(gè)事情，兩個(gè)年輕人是不是需要你一個(gè)孩子打傘？
我相信，這個(gè)社會(huì)上還是好人多，首先要相信他人，這是一個(gè)正能量，一個(gè)大前提，在這個(gè)基礎(chǔ)上，孩子們還是要提高自我保護(hù)的意識(shí)。
家長(zhǎng)說(shuō)：送愛(ài)心的時(shí)候，也要注意保護(hù)自己
來(lái)自臺(tái)灣的全職太太 王寶琳
這件事如果要我跟小朋友們解釋，三言兩語(yǔ)是說(shuō)不清楚的，我覺(jué)得很為難。我只能說(shuō)，小朋友要有愛(ài)心，不能去懷疑任何一個(gè)人，因?yàn)榇_實(shí)有很多人需要我們的幫助，像這樣惡劣的事雖然有發(fā)生，但只是很少一部分。很多人并不是天生就是壞人要做壞事，有時(shí)候也許是找不到別人的幫助才變成這樣，所以我們更要保持住這份愛(ài)心。
但是，我也會(huì)告訴小朋友，在送愛(ài)心的時(shí)候也要注意保護(hù)自己。就這件事情來(lái)說(shuō)，我會(huì)告訴小朋友，在別的哥哥需要你的幫助時(shí)，你要有自己的判斷力，是不是有能力去幫助哥哥。你是不是可以說(shuō)，我的這把雨傘很小，可能幫助不到你們兩個(gè)人。如果真的想去幫助他人，那也要明確一下要求，比如我把你們送到哪里為止，或者到了這個(gè)時(shí)間我要回去等等。
教授說(shuō)：向善的風(fēng)氣，需要法律來(lái)支撐
浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院教授 吳飛
首先，這個(gè)事情的性質(zhì)是惡劣的，它突破了我們往常的道德底線。但是，我要說(shuō)的是，這種性質(zhì)的事情實(shí)際上發(fā)生的幾率非常小，是百分之一的可能。我們還是要強(qiáng)調(diào)這個(gè)社會(huì)正義的、積極的一面，社會(huì)需要正能量，不能放棄對(duì)這種助人為樂(lè)等等正能量的追求。
但是從另外一方面來(lái)講，一旦遇上這樣的事，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他心靈上和思想上受到的沖擊是非常大的，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是百分之一百的傷害。我覺(jué)得遇到這樣的事，很難給孩子一個(gè)滿意的回答。只能說(shuō)，在幫助別人的時(shí)候，要看情形，加強(qiáng)自我保護(hù)，多一個(gè)心眼。孩子是純真的，需要父母加以引導(dǎo)，比如我就教育我自己的孩子單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候少跟陌生人打交道，一個(gè)人在家的時(shí)候陌生人敲門不要開(kāi)門，諸如此類。
就這件事來(lái)說(shuō)，我們需要鼓勵(lì)孩子們的助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)向善風(fēng)氣，但歸根結(jié)底，還是需要用法律來(lái)規(guī)范，光靠道德的力量還是太軟弱。
